一、朗诵时声母和韵母的发声要求？

前音轻短后音个重，两音相连猛一碰

二、朗诵的环境要求？

一:环境上讲，尽量选择安静一些的地方，设备上讲选择质量好一些的耳麦。

二:软件上选择可以编辑声音，支持录间的软件。三:在软件执行时通过耳麦朗读，同时让编译器添加到播放的音乐中，就达到您的目的了。另:建议先简单编辑一下声音，比如开头和结尾的淡入淡出，或者两曲相连时的过渡等等。

三、中班朗诵要求？

可以排3句半啊,或者英文情景小故事

四、英文朗诵比赛要求？

1.仪态端庄大方,仪容整洁清爽

2.富有表情,不要象念经一样区朗诵,一定要注意升降调的处理.感叹句子要读出感情

3.不要紧张,慌张,要当观众不存在,舞台是你个人的,你的舞台你做主

4.要稍微有点机智,万一不会读某个单词,或忘记某个单词，要保持镇静，隔过这个单词，继续往下进行

五、排练诗朗诵要求？

朗诵是一门绘声绘色的语言艺术　　朗诵要有规范的语言的基本功。要求口齿清晰、字正腔圆、声情并茂，　　朗诵要能够再现作品的思想内容，内心的事项要与作品和作者相同，必须要求内心所想到和看到的内心视像，能够有原始情景的再现和再有。　　朗诵应该都是接近生活的艺术语言，而不要盲目地模仿腔调。　　朗诵还要求有美感 。　　

六、观沧海朗诵要求？

要求：朗诵要有情感，吐音正确，有激情

七、朗诵稿拟稿，要求？

朗诵稿要求做到简短，通顺，突出主题，朗诵者要充满激情。

八、出塞朗诵时的语气？

出塞是边塞诗，所以朗诵时的语气应该是慷慨激昂，壮怀激烈的。

九、朗诵文章时怎么用气息朗诵？

气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他（她） “中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。　　正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。　　讲话时的正确呼吸方法，应当采用由胸腹式联合呼吸法（也称丹田呼吸法），即运用小腹收缩，*丹田的力量控制呼吸。郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说：“唱歌时小肚子常是硬的，唱的越高就越硬”　　胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间，是二者的结合。具体方法如下：　　吸气：小腹向内即向丹田收缩，相反，大腹、胸、腰部同时向外扩展，可以感觉到腰带渐紧，前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。用鼻吸气，做到快、静、深。　　呼气：小腹差不多始终要收住，不可放开，使胸、腹部在努力控制下，将肺部储气慢慢放出，均匀地外吐。呼气要用嘴，做到匀、缓、稳。在呼气过程中，语音一个接一个的发出后，组成有节奏的有声语言。　　这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息，为发音提供充足的“气”，同时，由于小腹向内收缩，胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为支柱点，为发音提供了充足的“力”。“气”与“力”的融合，为优美的声音奠定了坚实的基础。

十、幼儿朗诵的基本要求？

1. 朗诵的声音要洪亮

　　朗诵的目的是为了能够被人听到，因此声音要大、要洪亮，声音是小孩子朗诵的一个重点内容，毕竟只有能够被听到的内容才是有效的。因此首先是要有一个洪亮的发声，才能够被更多的人注意到，而且声音能够起到消除人的紧张感的目的，这样能够让朗诵的人呢看起来更加的有底气，更容易被人信服。

2. 说话需要吐字清晰

　　你的声音能够被人听到，才能够被注意到。但是在被注意到了之后，你还要让自己的声音能够让人听清楚。你需要不怯场，保持镇定的和其他人进行沟通，只有其他人听清楚了你在说什么，才能够明白你要表达什么，这个是顺利的完成沟通的基础，因此也是需要注意的。

3. 朗诵要有感情

　　小孩子朗诵需要有一定的感情，毕竟感情是区分人和机器一个重要的方式，人的沟通很多时候不单单是语言的沟通，也是一种情绪的沟通，因此在朗诵的时候加入自己的感情以及理解也是非常重要的，通过情绪来达到不知不觉的感染别人的目的，也是朗诵的一个魅力所在。