一、散文诗词朗诵技巧？

一、确定基调

　　常见的散文诗多是富于理趣的，它常常能够给人以启迪，或引发某种情致。不过，即便是在这样一种类别的文体里面，依然会形成不同的朗诵基调。

　　如朱自清的散文诗《匆匆》，其感情色彩是茫然忧伤的，朗诵起来低回曲折。其中有一段文字是说时间匆匆而逝却又无法挽留，令人不禁掩面叹息：

　　于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

　　我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　应该说，这段文字也是富于哲理的，但却没有使用说明方式，而是以一种特殊的描述方式来表明的。因此采用一种较浓重的感情色彩进行朗诵是合适的。

二、散文格式范文？

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。散文的精髓是”形散神不散“。所以散文不需要特定的写作格式。

1、“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。

2、“神不散”即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。

三、散文怎么写求范文？

一、明确写作内涵

散文写作之前，要明白自己写这篇散文的内涵是什么，即写作内容在散文中是唯一不变的，也就是我们所说的“中心点”与“主线”。在散文中的人、事、情都是作为“形”所出现的，而更重要的是文章的中心内容，这是文章的“神”，也就是内在的情感体验。

二、文章中的细节表达

在明确了散文的核心的内容，而单单叙述自己的情感是远远不够的，正如小说一样，散文中更多地也是要介入多种元素进行构架。但细节的组合比较灵活，细节描写主要有动作、心理、行为等等，散文通过特定的细节描写，展现作者内心的真情实感，手法灵活，抒情随意。

四、背诵散文好还是范文好？

背诵文章不论是那一种，都是非常好的习惯，俗话说冰冻三尺，非一日之寒，文化的积淀修养需要日积月累，只要你喜欢背诵文章，那就选您喜欢的，下功夫去背诵，到您需要时，信手拈来，写在您的文章里，一定增光不少。

如果您有目的或入学或升职，那就精选有联系的范文背诵，在写文章做讲演时，背诵应时范文，一定会画龙点晴，博得好评。

如果您只是喜欢文学，那就去背诵散文，古今优秀的散文，形散神不散，读后获益匪浅，背诵多了，熟记心中，就能生活在一亇新的意境里，腹有诗书气自华，心里有好诗书，腹中就有阳光，那是何等的温暖啊。

五、评语与陈述范文？

1. 一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

　　2. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

　　3. 你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

　　4. 你文静乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。经历艰苦的磨砺时，你不失奋斗的勇气;享受荣誉的赞美时，你不沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

六、诸子散文与历史散文的区别？

诸子散文是战国时期各个学派的著作，反映着不同学派的思想倾向、政治主张和哲学观点。如《孟子》《荀子》《道德经》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》等。

历史散文则以记述历史事件的演化过程为主，实地记载真实的历史事件，最早的历史散文是《尚书》，其它诸如《春秋》《国语》《左传》等。

七、古文与散文关系？

散文和文言文区别还是比较大的。文言文用古文的方式写，而散文则用白话文写。文言文的写法，除了用词和说话腔调上用尽量偏向古文之外，表达也要委婉，采用的写作手法也比较多，比喻拟人夸张象征等等，不可以啰嗦，往往几句话就用一句话说出来，意境很重要。

散文的话，用一句话来说，就是行散神不散。就是说，你看散文时，可能会发现他写得有些乱，这种乱是指它可能没有把一件事情从头说到尾，它可能连续说了几件事情，又或者作者好像想到什么就写什么，结构并不严谨，但它的中心思想却不乱，你可以很清楚地看到，文章看似乱，实则不乱。举个例子，如朱自清的《背影》，他写父爱，却是从细节地方入手，你会发现他的叙述非常的琐碎零散，而且也不是从头说到尾，中间有回忆什么的，但他的中心思想却不乱，前面的那么多细节描写，都是在为说父爱做铺垫。

八、写景散文与抒情散文的区别？

都是散文，形散神聚，但则重点不同。写景散文以写景为主，抓特征详写细写，层层深入，生动形象，栩栩如生，景情交融以达中心突出之目的。

而抒情散文以抒发情感为线索，展开文章的层次结构，取材自由，灵话多变，通过抒情突出主题揭示中心。总之都是文学轻骑兵。

九、明清散文与宋代散文有哪些异同？

明清散文与宋代散文在文学史上都是中国散文发展的重要阶段，它们之间的异同主要体现在以下几个方面：

1. 文学风格：宋代散文以文笔清新、豁达、清丽脱俗为主，注重抒发个人情感和审美感受；而明清散文则以雄浑、豪放、奔放为主，注重表现社会现实和历史事件。

2. 体裁特点：宋代散文以小品文为主，包括笔记、随笔、杂谈、游记等，形式灵活多样，内容广泛；而明清散文则以典论、史论、笔记、传记等为主，形式相对固定，内容更加严谨。

3. 语言特点：宋代散文以古文为主，注重言简意赅，表达清新自然；而明清散文则以白话文为主，语言更加通俗易懂，较少使用古典修辞和文辞。

4. 内容特点：宋代散文注重抒发个人情感和主观感受，反映个体生活和人文关怀；而明清散文则注重揭示现实社会和历史事件的本质，反映社会现实和人民疾苦。

5. 思想倾向：宋代散文以儒家思想为主，注重道德伦理和人文关怀，强调个体的内在修养和人生境界；而明清散文则更为多元，既有儒家思想，也有道家、佛教、民间文化等思想影响，更加关注社会现实和人民疾苦，强调反思和批判的精神。

综上所述，明清散文与宋代散文在文学风格、体裁特点、语言特点、内容特点和思想倾向等方面都存在着一定的差异和联系。

十、诗与散文梗概？

诗是情感的律动，分行排列，一般分节，也有叙事诗。散文则是白话文体，有记叙为主，抒情为主，有叙事抒情议论兼而有之的散文。