一、沁园春长沙朗诵感情基调和节奏？
前半阕虽着重写景,却处处景中寓情.“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀.红色象征革命,象征烈火,象征光明,“万山红遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表现,是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬.“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是作者对自由解放的向往与追求.“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的感叹,则由写景直接转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章.下半阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处.“忆往昔峥嵘岁月稠”,以峥嵘形容岁月,新颖,形象,将无形的不平凡的岁月,化为一座座有形的峥嵘的山峰,给人以巍峨奇丽的崇高美.“中流击水,浪遏飞舟”,也是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面.可以说,《沁园春长沙》的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的.它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋发前进的信心和力量.
二、致橡树的基调？
致橡树这首诗的基调是：独立自信，自强阳光。
三、致橡树情感基调？
《致橡树》是一首优美、深沉的抒情诗。它所表达的爱，不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的，伟大的。一首两性平等、人格独立的女性宣言。
随着现代男女两性的平等和女性的解放孕育而生了一大批优秀的女性，这些女性对于男性的要求也非常的高，她们不仅要求在日常生活和社会生活中男性平等地对待女性、尊重女性的自由独立和人格尊严，而且要求男性自身也要有独立人格和人的尊严，希望他们品格高尚、具有社会担当。
四、岳阳楼记朗诵感情基调？
《岳阳楼记》乃范仲淹应滕子京之约而写。其时，两人皆系受贬之官。但是范、滕二人没有消沉、没有怨天尤人、没有灰心丧气，而是积极地为民办事，心系朝廷，情牵百姓，表现出乐观向上、忠君忧民的精神。
岳阳楼记表达了作者什么感情？
岳阳楼记是范仲淹应好朋友腾子京之约而作，除了对岳阳楼的赞美之情，也对腾子京寄予期望:不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
岳阳楼记奠定感情基调的句子？
岳阳楼记是范仲淹写的，杜甫写的是登岳阳楼 。岳阳楼记奠定感情基调的句子是:\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\".通过登楼观感抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家残缺、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀.
岳阳楼记中范仲淹的思想境界？
您好谢邀！范仲淹的著名之作《岳阳楼记》写成于一千多年前，而千古之下的读者读之仍觉楼前风景历历在目，油然而生身临其境之感。
范仲淹（898年10月1日～1052年6月9日），字希文，祖籍邠州，后移居苏州吴县。北宋初年政治家、文学家，幼年丧父，其母为了他们兄弟三人的生活，迫不得已改嫁朱家，范仲淹改名朱说。
范仲淹一生最有名的政治事件就是庆历新政，此时他官居副宰相，之后因改革触及到了旧势力的利益，新政失败，他本人也被迫贬谪，到邓州任知府。
在邓州任知府期间，他接到好友腾子京的来信，让他写一篇有关岳阳楼的文章，范仲淹一看，马上动笔挥墨，写下了影响千古的名篇《岳阳楼记》。然此时他并不在岳阳楼上，而又如何能写下这流芳百世的千古名篇，其因如下:
范仲淹自小就居住在太湖这边，他对太湖之景，太湖之水有着深刻的观察和感情，而太湖与岳阳楼外的洞庭湖相辉相应，有着共同之处，故范仲淹挥笔写岳阳楼外的洞庭湖之美时，既可借鉴太湖之美留下印象，又借此表达了他郁郁不得志的爱国之情而挥笔成豪。
其次，《岳阳楼记》里除了风景意境的描写，还有许多脍炙人口的名句，如:“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等等，这些都表达了一个人需要有高尚的品德与人生境界的追求，我们也可以在这里侧面看到了范仲淹的精神追求，实际上这也是范仲淹一生的总结写实。可以说《岳阳楼记》的影响力之广远，这与范仲淹的为人处世的儒家精神是分不开的。
五、致橡树朗诵词？
致橡树
现代 · 舒婷
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，增加你的高度，
衬托你的威仪。甚至日光，
甚至春雨。不，
这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。根，
紧握在地下；叶，
相触在云里。每一阵风过，
我们都互相致意，但没有人，
听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，
也像戟；我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、
霹雳；我们共享雾霭、
流岚、虹霓。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：
爱——不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
六、舒婷朗诵致橡树？
致橡树
[ 现代 ] 舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，
足下的土地。
七、致橡树诗朗诵？
致橡树
[现代] 舒婷
我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
注释
(1)攀援：同“攀缘”比喻投靠有权有势的人往上爬。
(2)慰藉：安慰。
(3)雾霭：雾气。
(4)虹霓：同“虹蜺”指彩虹。
(5)流岚：这里指云雾。
八、金色花用什么样的感情基调朗诵？
朗读金色花时，语速应该较为欢快，诵读出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象。
让我们感受到母子的情深，感受到母子之爱，那样一种亲昵，那样一种亲热。为什么孩子那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱?因为他沐浴着母爱。爱是交流的。小孩子领受着母爱，也想着怎么回报母爱。他想到变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛，在妈妈看书的地方投下影子，说明了母子情深。从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。母爱是伟大的，是无私的。
九、梅花朗诵的基调？
梅花》节奏为：墙角/数枝梅， 凌寒/独自开。 遥知/不是雪， 为有/暗香来。
十、董卿致橡树朗诵？
舒婷写的《致橡树》我非常喜欢，“我如果爱你，绝不像攀缘的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲…”
这首爱情诗用凌霄花、鸟儿、泉源、日光、春雨形象否定传统爱情观，进而书写理想爱情观。通过象征的艺术手法热情、坦诚讴歌人格理想，各自独立的爱情观。诗歌通过董卿的倾情朗诵，为诗歌增色，令人心动。
