一、观察记录表的基本要素？

行为记录： 自主性游戏时辉辉要玩搭积木，可是建构区里已经都有了很多孩子了，辉辉一看连忙挤了进去，旁边的孩子说：“你看我们已经满了六个人了啊。”辉辉还是不听，仍旧挤，对着旁边的孩子就推，一边推还一边说：“我就要玩。”看见没有孩子让给他，一屁股坐在地上就哭了起来。

行为分析与指导

在家的任性习惯在一遇到问题时就会显露出来，语言交流的欠缺和任性的脾气，让辉辉缺少了解决问题的方法。

这时，老师就请他先起来，然后说：“辉辉，如果你进行继续哭下去的话，那么什么好玩的游戏都玩不到了，但是如果你现在不哭，先到其他的地方去玩，那么你不仅可以玩到其他好玩的游戏，而且明天你也可以再去玩搭积木了。”辉辉听了老师的话，先是停住了哭声，然后又点了点头，接着自己就去聪明屋里玩起了叠石头，一会就拼出了小花来。

虽然辉辉很任性，但是在抚平了情绪后和他讲道理还是通的，有时在给幼儿讲道理的同时可以适当的多提供一些幼儿自己选择的机会，让幼儿有了自主的选择的机会幼儿也会有一种被认同的感觉，比起说教的方法要有效。

行为记录

辉辉今天起床的速度要比以前快了很多,除了穿好自己的衣服还主动折好了被子,不仅是自己的还把旁边的接个孩子的被子也折叠的好好的.老师在吃点心的时候在小朋友面前表扬了辉辉,他一脸的开心,过了一会儿,辉辉跑到老师身边问:“老师,我帮他们折了小被子,你是不是应该发我小红花啊?"

行为分析指导

在小朋友心目中可能发小红花是奖励他们的唯一方式,而口头的表扬远远不如发小红花来的实在了.所以认为发小红花才是自己真正被老师表扬到了,可以向自己的爸爸妈妈来证明自己的能力.他主动去帮助人的行为并不是出于自身的主动的,而是被“小红花"这个外在因素所吸引。

二、家长记录表学生基本情况怎么填？

可以填写学生在家表现情况学习或者生活中都可以

三、家访记录表家庭基本情况怎么填？

家访学生家庭基本情况怎么写的方法如下：

1.学生家庭情况,一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人,家庭成员都是做什么工作的,平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。

2.在家表现可根据学生在家时的状态填写。可从学习状态、家务劳动情况、与家人关系、性格特点等方面表现。

3.可备注困难和问题。如听课效率低、注意力低下等问题。

4.如有特殊需求申报助学金等,可注明家庭收入来源、年收入等。

四、家访记录表学生基本情况怎么写？

主要写该学生在家学习情况，家庭情况以及生活情况。

五、家访记录表学生基本情况怎么填？

学生基本情况主要包括学生的姓名，性别，家庭住址等，此外还有就是简单介绍学生在家的表现。比如，放学回家能自觉完成作业，有时候能帮助家里做一些力所能及的事情，有时候读读课外书，表现较好。

六、家访记录表的学生基本情况怎么写？

如实填写比如家里几口人啊，父母做什么工作的，类似这样的都可以写

七、公路试验检测记录表的基本信息区至少包含哪些内容？

工程信息，试验单位信息，人员信息，样品信息（包括取样地点，样品状态，数量等等），仪器设备信息，试验方法，环境信息，时间信息。

八、2016年基本公共卫生对村所督导记录表有什么内容？

督导慢病管理（随访），也就是基本公共卫生服务的12大项13小项54通项

九、填写家访活动记录表时如何填写受访学生个人基本情况？

1第一步，我们先新建一个Excel文档，制作相对应的表格。

2第二步，我们设置表格标题为“学生个人基本情况”。

3第三步，在第二行设置学生的姓名、性别，出生年月等基本信息。然后设置学生家庭的地址，父母姓名和父母的职业。

4第四步，在最后一行，设置家庭的基本情况信息。

5第五步，填写好受访学生个人基本情况即可。