儿童朗诵稿件大全35分钟左右

儿童朗诵作为一种重要的文艺形式，已经在孩子们的成长中扮演着越来越重要的角色。通过朗诵，孩子们可以培养语言表达能力，提高文学素养，增强自信心，同时也可以锻炼他们的身体协调能力和情感表达能力。因此，为孩子们准备一些儿童朗诵稿件是非常有必要的。

下面是一个大约35分钟左右的儿童朗诵稿件大全，供家长和老师们参考：

1. 虫儿飞

虫儿飞，飞到花丛中，找花儿玩。

• 花儿说：“小虫儿，你飞得好高，可真棒！”
• 虫儿说：“花儿姐姐，你真美，像个小仙女！”
• 花儿笑：“虫儿弟弟，你真活泼，像个小皮球！”

虫儿飞，飞到树上，找小鸟儿。

• 小鸟说：“小虫儿，你飞得好快，真迅猛！”
• 虫儿说：“小鸟哥哥，你真聪明，嘴巴真尖！”
• 小鸟笑：“虫儿弟弟，你真机灵，像个小调皮猫！”

虫儿飞，飞到田野里，找蝴蝶儿。

• 蝴蝶说：“小虫儿，你飞得好稳，真厉害！”
• 虫儿说：“蝴蝶姐姐，你真漂亮，像个小仙女！”
• 蝴蝶笑：“虫儿弟弟，你真可爱，像个小棉球！”

虫儿飞，飞到水里，找小鱼儿。

• 小鱼说：“小虫儿，你飞得好灵，真敏捷！”
• 虫儿说：“小鱼哥哥，你真机警，眼睛真亮！”
• 小鱼笑：“虫儿弟弟，你真勇敢，像个小战士！”

虫儿飞，飞到了阳光下，找彩虹儿。

• 彩虹说：“小虫儿，你飞得好高，真了不起！”
• 虫儿说：“彩虹姐姐，你真美丽，像个小仙女！”
• 彩虹笑：“虫儿弟弟，你真可爱，像个小天使！”

2. 小学堂

放学了，我们来到了小学堂，小桌椅，小书包，小伙伴们都已经等在那里了。老师微笑着走上讲台，开始了今天的课程。

老师说：“同学们，打开课本，我们来认识中国的首都，北京。”

• 老师指着地图说：“这是我们的祖国，中国，北京就坐落在这里。”
• 同学们齐声说：“北京，北京，我们要去北京！”

老师说：“同学们，我们来学习一首儿童歌曲，叫做《我爱北京天安门》。”

全班同学齐声高唱：

我爱北京天安门， 天安门上太阳升。 伟大领导人， 我们心中像太阳。

老师说：“同学们，我们还要学习一位伟大的科学家，他就是居里夫人。”

• 老师讲述着居里夫人的事迹，同学们认真听着。
• 同学们纷纷举手，提问问题。
• 老师一一回答，同学们眼中闪烁着智慧的火花。

老师说：“同学们，现在我们来做一道数学题。”

全班同学一本正经地拿出自己的小算盘，认真计算。

苹果加上梨子是多少？
小猫减去小狗是多少？
同学们你们最聪明，最棒！

老师说：“同学们，课程结束了，要回家了。”

• 同学们整理好自己的书包，排队走出了教室。
• 大家边走边唱：“小学堂，小学堂，我们明天还来这里学堂。”

3. 幸福的家庭

在幸福的家庭里，孩子是快乐的小天使，爸爸是辛勤的园丁，妈妈是温暖的太阳。让我们一起走进这个幸福的家庭，感受他们的爱。

孩子说：“爸爸，您是我的英雄！”

爸爸笑着说：“孩子，你是我的骄傲！”
他们相互依偎，幸福的气息弥漫在空气中。

孩子说：“妈妈，您是我的宝贝！”

妈妈笑着说：“孩子，你是我的心肝宝贝！”
他们相互拥抱，温馨的画面刻在时光的脸庞。

孩子说：“爸爸妈妈，谢谢你们给了我爱！”

爸爸妈妈齐声说：“孩子，你给了我们无尽的幸福！”
他们相互倾诉，情意无价地流淌在心间。

幸福的家庭，世界因你们而美丽。

以上就是关于儿童朗诵稿件的大全，希望能为大家提供一些参考和帮助。通过朗诵，孩子们可以学到更多的知识，感受到家庭的温暖和爱。家长和老师们可以根据孩子们的兴趣和特长，选择适合他们的朗诵稿件，让他们在朗诵中快乐成长。

希望这些儿童朗诵稿件能够激发孩子们对语言、文学和表达的热爱，让他们在朗诵中展现自己的才华和魅力。