一、适合小学朗读的泰戈尔的散文？

泰戈尔的散文适合小学生朗读，因为他的语言简单易懂，思想深刻。他的散文主题多样，既有对自然的感悟，也有对生命的思考。对于小学生来说，泰戈尔的散文能够引发他们的兴趣，拓展他们的视野，提高他们的文学素养和语言表达能力。

例如《飞鸟集》中的《飞鸟说》以及《月光赞》等，这些文章都有着朗朗上口的节奏和美丽的词汇，适合小学生进行朗诵和背诵，对于培养他们的情感力、想象力和表达能力都大有好处。

二、有什么适合朗读的散文？

适合朗读的散文有很多，其中包括一些优美动人的古诗词和现代散文作品，如《红楼梦》、《古文观止》、《大公报》等。这些散文有着深刻的思想和真挚的情感，可以引起读者的共鸣和思考。在朗读时，要注意语气的抑扬顿挫、情感的表达以及节奏的掌控，使文字在朗读时更加生动有感，让听众有身临其境的感觉。

三、适合小学一年级学生朗读的诗歌散文？

1.洁白的云彩 我真希望 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘 而是清澈晶莹的泉水我真希望 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味 而是淡淡的芬芳我真希望啊，真希望 我们居住的地球上树更绿，花更红 小鸟的歌声更动听， 更悠扬

2.我想 我想把小手，安在桃树枝上，带着一串花苞，牵着万缕阳光。悠啊悠，悠出声声春的歌唱。我想把小脚，插在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊长，长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，看太阳多明亮，望啊望，蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿的生辉，变小花，开的漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望我会飞啊飞，飞向遥远的地方。 不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量······

3.《祖国妈妈》　　您是蓝蓝的天空　　我们是展翅高飞的小鸟　　祖国妈妈　　您是广阔的海洋　　我们是海中欢快的鱼群　　祖国妈妈　　您是富饶丰美的草原　　我们是幸福顽皮的小羊　　啊，祖国　　您是慈祥的母亲　　儿女们要努力学习　　天天向上　　从小奋发图强　　长大为您添彩增光

四、朗读散文的好处？

读散文的好处

丰富想象力 阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想象、联想和补充。把自己的想象和作者的想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,填补文中的结构空间。

学习里面的语言 一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美,又自由灵活,接近口语。优美的散文,更是富于哲理、诗情、画意。杰出的散文家的语言又各具不同的语言风格:鲁迅的散文语言精练深邃,茅盾的散文语言细腻深刻,郭沫若的散文语言气势磅礴,巴金的散文语言朴素优美,朱自清的散文语言清新隽永。

领悟更多的道理 阅读散文由此及彼,由浅入深,由实到虚,这样才能体会到文章的神韵,领会到更深刻的道理。

提高自己的文学修养 散文常常托物寄意,为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵。

五、歌词朗读与散文朗读的区别？

作者在创作歌词的时候，会有韵脚和押韵之处，甚至，歌词的上下句，都是对仗工整的。

所以，我们在朗诵歌词的时候，只要停顿合理，就可以了。

而散文朗诵的时候，一定要注意散文的情感，你要分清楚，是抒情散文，还是叙事散文，他们所用的朗读情感节奏，语调都是不同的。

六、适合小学生朗诵的散文？

《妈妈，我对你说》浪花，哪一朵，能忘记大河？雨滴，哪一颗，能忘记云朵？妈妈，你听我说——是你给我生命，教我认识生活，是你领我走路，教我学会思索。

你是辽阔大地，我是一株稼禾，你是无际天空，我是小星一颗；你是浩荡大海，我是一道浪波，我是属于你的，有了你，才能前进和开拓。

流水哪一条，能如你壮阔；高山哪一座，能如你巍峨？妈妈，我对你说——我是一粒沙石，愿把这道路铺设，我是一只春鸟，要将理想讴歌。

我有一对翅膀，一翼是知识，一翼是体魄；我有两只眼睛，既颂真善美，又斥假丑恶。

我有一颗心啊永远属于你，永远属于祖国！ 《我多想》你看看怎么样我多想，我多想，有一根永远燃烧不完的火柴，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。

我多想，我多想，有一件冬暧夏凉的大衣，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。

我多想，我多想，有一支吃不尽的烤鹅，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。

我还想，我还想，有很多很多钱，在每个除夕之夜，买下她的全部火柴。

七、适合小学生读的散文？

朱自清全集 鲁迅朝花夕拾 呐喊 彷徨 冰心散文集 郭沫若的 林清玄的 巴金的 叶圣陶的 老舍的 余秋雨的《文化苦旅》

八、适合朗读的抒情名家散文，帮帮忙吧？

你询问的眼睛是悲伤的

泰戈尔

你询问的眼睛是悲伤的,

你的眼睛要探索我心里的意思.

正如月亮要探测大海的深浅,

我已经把我的生活自始至终暴露在你的面前,

毫无隐藏,毫无保留.

这就是你为什么不了解我的缘故,

如果它只是一块宝石,

我就能把它打成碎片,

串成项链,戴在你的脖子上,

如果它只是一朵花,圆圆的,玲珑而又芳香.

我就能把它从花茎上摘下来缀在你的头发上.

然而它是一颗心啊,

我亲爱的,哪儿是它的边,哪儿是它的底呢?

你不知道这王国的疆界,

然而你仍是这王国的王后.

九、谁有适合朗读的散文或者诗歌，最好有配音？

诗歌类1、余光中的《乡愁》；2、席慕蓉的《乡愁》；3、敖红亮的《乡愁》；4、北石的《乡愁》；5、冯至的《南方的夜》；6、刘半农教的《我如何不想她》；7、何其芳的《预言》 ；8、林徽因的《你是人间四月天》；9、徐志摩《再别康桥》；10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》；12、《为了那盏温暖的灯》；13、周国平的《邂逅》；14、艾青的《我爱这土地》；15、郭小川《望星空》；16、郭沫若的《地球我的母亲》；17、周聪的《多情自古江南雨》；18、快乐的漂泊的《拥抱春天》；19、席慕蓉的《一棵开花的树》

散文类

敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》 、《我骄傲，我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、 《海棠花祭》、《无题》 、《 尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》 。

十、适合小学毕业生的朗读者？

我 和孩 子 在家电视 上 用云 视听 极 光 看了 《 朗读 者 》的 第 一期 ， 觉得 现 在像 这样 精 品 的 文 化 类节 目 不多了 ，有 些 内容 孩 子不是 很理解，但是让 孩子 熏 陶 一下 还 是不 错的 。