一、怎么整理作文素材？

整理作文素材要靠日积月累，好记性，不如烂笔头，最好可以有一个专门记录作文素材的笔记本，在报纸上看见好的作文素材可以剪下来，贴到笔记本上，在电视电影中出现一些有比较好的作文素材，可以记录到笔记本上，每天多看看到写作文的时候就可以派上用场？

二、什么叫整理作文素材？

素材的收集和整理需要明确范围，没头苍蝇地想到一个是一个，同样起不到收集和整理的作用。

同学们可以根据自己平时常写的作文主题来进行分类，例如亲情类，成长类，社会温暖类，自然文化类。范围其实也帮助我们确定了素材应用的方向。

第二步 明确素材核心

好的故事，需要有情节的波动和变化，需要有情绪的表达。

所以素材的收集和整理，也是有目的的。

在思考这件事是不是自己要的素材时，可以从素材里的情节变化，自己的情绪两个角度来思考，有事可写，有情可达。

第三步 找对方法理素材

有了范围，有了目标，最难的一步是如何进入对素材的思考。

这一步的关键在于梳理的方法上。

例如在与自己相关的素材梳理上，同学们可以先对自己的生活经历进行按时间线的梳理。从小到大，曾经发生过哪些自己记忆深刻的事，按时间线索逐件整理排列，然后通过这种前后对比，不仅可以在事件当中，还可以在事件与事件之间发现成长的轨迹。

又例如在自然类的素材上，就不需要按照自己认识他们的时间节点来整理了。因为自然类的素材重点，在它本身的特性及同学们对它产生的情感。所以自然类的作文素材整理上，建议同学们从自然景物本身的特性和拟人特性上进行挖掘。

第四步 一定写下来

这是我们很多同学缺失的一个环节，什么事情都放在脑子里，转一转就转没了。

作文本身就是个动笔的活，找到了好多素材之后，一定要将素材归类整理出来。

按照六要素法对事件进行描述，然后对立意进行挖掘，并最终对素材的等级进行评价。这样的整理锻炼，才能让同学们真正将好素材沉淀下来。

三、如何整理作文素材快线？

可以把作文素材整理成合集的形式。这样查找起来会很方便。

四、朗读者人物素材摘抄？

1.有一天，我们会发现，抛开一切世俗的附加，我们的信念和本心才是最为宝贵的，它存在于向善、向美、向真的追求当中。——董卿

2.初心在开始的时候往往简单、朴素，但是它会慢慢长大，就像一颗种子能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。——董卿

3.伟大的队员有时候是伟大的对手塑造出来的。胜利和失败同样具有价值。——董卿

4. 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。——《礼记·大学》

5.我始终相信，当一个人开始追求更严肃的内心生活，他的外在会开始变得更朴素。——读本《真实的高贵》

6.优于别人，并非高贵。真正的高贵是优于过去的自己。——读本《真实的高贵》

7.我知道，未来的路也不会比过去的更笔直、更平坦。但是我并不恐惧。我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。——读本季羡林《八十述怀》

8.当你的神经高度集中、全力以赴的时候，实际上心里是非常安静的，只有在这样的时候，你才能听到那种声音。——姚明

9.一个作家实际上一直在写自己，如果写到社会上不好的东西，或者写到人性里不好的东西，实际上是来给社会排毒的。——贾平凹

10.作为历史的后人，我承认我的身上有着历史的荣光也有着历史的龌龊，这如同我的孩子的毛病都是我做父亲的毛病，我对于他人他事的认可或失望，也都是对自己的认可和失望。——贾平凹

五、素材本怎么整理？

根据你目前的需要来整理。

比如你是做景观设计的，素材方面包括经典或者优秀的设计案例，美观的手绘和电脑制作的效果图，当然还需要植物图鉴。

从上述例子可以看出，知道自己的需要之后，可以再细化分类，以后每次只要得到了相应的素材就放进去。

六、读者和意林出的高考作文素材哪个好？

读者一般意境高些，比较朴素。意林接地气，有小哲理。两者出的作文素材实际上大同小异，若你是文科生建议读者，若你是理科生建议意林。

七、怎么整理作文？

按作文的类型或写作先后整理成册

八、整理书包作文？

三年级二班邓越嵩

一天，我做完了作业，正准备把书放进书包里，我的书包里却乱地像一个鸡窝一样，我心想：“看来我要整理一下我的书包了。”

我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖，然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”，接着把它们一个个放进我的文具盒，把文具盒放入书包。

然后把语文书、数学书、英语书理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放入书包的第一层，我高兴地想：“马上就收拾好了！”

最后我再把许许多多的小本子放在一起理一下，把它们一个个放在第二层。

就这样，我的书包就整理好了。

【整理我的书包】

三年级二班黄熙睿

下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。

我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。

我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。

我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。

这样我的书包就“满血复活”了。

九、董卿朗读者故乡素材全集？

以下是关于故乡的内容，希望对你有所帮助。

故乡

是我们年少时

想要逃离的地方

是我们年老

想回可能已经回不去的地方

故乡

是清明的那炷香

是中秋的那轮月

是春运的那张车票

是不经意间流露出的口音

故乡

是屈原的秭归

那里是楚国宗祖

洞庭波兮木叶下

故乡

是卡夫卡的布拉格

虚幻又现实

欲说还休

故乡

是木心的乌镇

五十年未闻乡音

听起来麻痒痒的亲切感

而当我们终于不知疲倦

山一程

水一程

渐行渐远

才发现

故乡是根本剪不断脐带的血地

断了筋骨

连着血脉

故乡是起点

是终点

是即便是永远回不去

也依然是故乡的那个地方

十、丰收作文素材？

三月，春神从南国款款而来，踏绿了长江，涉青了黄河，那一种迷人的风采感染了每一处的山山水水。于是朝霞与落晖格外地激情横溢，我们的心也为之碧绿起来。

到户外去，到三月里的原野去，朋友，春神正向我们招手!一夜间北国的雪，悄然化成一树树的梨花、彩蝶，如飘然的落英多情的过睁开望眼的春草。空气如洗涤过的清新让我们的灵魂为之清澈!小溪与你同行，一路的亲昵让人陶醉。山雀在头顶，白云与紫燕齐飞。春天是万物的自由，自由是我们心的畅往。携带全家的微笑与陈年的老酒，款待一次春光吧!人生能有几回这样的春畅!

席地而坐，抑或席地而卧。枕着小河的潺潺和万物春光的絮语，快哉!乐哉!人世间无名的苦闷，城市里压抑的心境，付之东去的流水吧。这是我们享乐春天，享受人生的最好时刻。人生几何，理解并拥抱春天的人是幸福的。

春天属于我们，我们属于春天。生命最横溢的乐章向我们招手――到郊外去，到春天里去。春天在我们的脉管里永远流淌。