一、以家乡的秋天或者校园的秋天为主题进行诗词或散文诵读？

　　　《秋恋》

　　路，轻舟一样

　　航行在碧浪般的绿毯上

　　再穿越树林中央

　　从脚下，一直延伸到目光难及的地方

　　林陈薄雾，树沐清霜

　　苍翠间或叶初黄

　　鸟鸣破晓，轻风送爽

　　空寂无人，独自荡漾

　　或许，落叶敲开你的心房

　　或许，秋风能带你无限飞翔

　　美丽的姑娘

　　我希望你出现在我的身旁

　　曾经，脚步在石径上轻响

　　眼看着，苍劲的空枝上露出绿芒

　　曾经，在丹桂树下畅想

　　闭上眼，沐浴着落花的飘香

　　皎月轻轻爬上你家的窗

　　电话里我听你在讲

　　当我拥着你不放

　　我想你成为我的新娘

　　我想，如果此时你在我身旁

　　我一定要对你讲

　　我要陪你实现我们共同的梦想

　　这一生，不管怎样

二、秋天散文名篇诵读？

来诵读汪曾祺先生的《北京的秋花》：

菊花品种甚多，在众多的花卉中也许是最多的。

首先有各种颜色，最初的菊大概只有黄色的。“鞠有黄华”，“零落黄花满地金”，“黄华”和菊花是同义词，后来就发展到什么颜色都有了。黄色的，白色的，紫的，红的、粉的，都有。挪威的散文家别伦·别尔生说各种花里只有菊花有绿色的，也不尽然。牡丹，芍药，月季都有绿的，但像绿菊那样绿的像初新的嫩蚕豆那样，确乎是没有。我几年前回乡在公园里看到一盆绿菊，花大盈尺。

三、经典诵读与诵读区别？

经典诵读与诵读的区别在于内容和目的不同。经典诵读是指背诵经典文学作品，如古代诗词、经典小说等，目的是为了传承和弘扬优秀的文化遗产，提高个人修养和文学素养。经典诵读注重对文学作品的理解和表达，通过背诵和朗读来感受和传达作品的情感和意境。而诵读则是指朗读各种文字材料，包括诗歌、散文、新闻、科技文章等，目的是为了提高口语表达能力和语言感知能力。诵读注重对语言的准确发音和语调抑扬，通过朗读来提高语言表达的流利度和表达力。可以说，经典诵读更注重文学的审美和情感体验，而诵读更注重语言的表达和交流能力。两者都有助于个人的素养提升和语言能力的提高，但侧重点和目的不同。

四、王婆卖瓜诵读？

有个王婆，是卖西瓜的，因为没有人问也没有人买，于是她就开始夸自己的瓜有多甜！

五、管中窥豹诵读？

东晋著名书法家王羲之的儿子王献之，小的时候很聪明，长大后他也成为了一位著名的书法家，与父亲并称“二王”。但对樗(chū)蒲(pú)(古代的一种游戏)却不精通。

　　一次，他看到几个人正在玩樗蒲，就在一旁指手画脚地说：“你要输了。”

　　那个人不高兴地看了他一眼说：“这个小孩就像从管子里看豹，只看见豹身上的一块花斑，看不到全豹。”

　　王献之看到他们这样说自己，不禁大愤，说道：“远惭荀奉倩，近愧刘真长。”就甩开袖子走。

　　王献之所言“远惭荀奉倩，近愧刘真长。”两句的解释，古时的荀奉倩，近时的刘真长，我只对这两个人感到惭愧，不如他们。

　　王献之受到卑贱门生评论，深以为耻，后悔不该接近并插话，所以就有“远惭”“近愧”这样的话。

　　“管中窥豹”、“拂袖而去”二成语皆出于此。

六、爱国诗篇诵读？

诫子书》说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”文章主张通过“静”来个修身，通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向，并通过努力学习增长才干来实现志向，而要学习好知识就要宁静专一。

否则年华将随时光而飞驰，人的斗志也将随岁月而流逝，最终将象枯树一样枯败零落，成为社会无用之材，悲哀地坐守穷困的草舍，到老了一事无成，后悔莫及。

七、爱莲说全文诵读？

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！

菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

八、中秋诵读感言？

中秋节将至，在此送上我衷心的祝愿，愿家人平平安安。“露从今夜白，月是故乡明。”一句诗词道出了千百年来人们的思念故乡之情。中秋，明月，团圆，从中秋节诞生那天起，节日的涵义便定格在历史的河流之中。它就像涓涓的流水，在向我们在倾诉着那或淡或浓的亲情乡情。

“不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”是啊，古人如此，今人依然。思念亲人思念故乡思念故友，流淌在每个人的心底。

月亮在空际上不知道悬挂了多少岁月，见证了多少的悲欢离合，承载了多少的对亲人思念之情。大家都期盼的是来年圆月之夜，相聚一起。“举杯邀明月，对影成三人。”诗人是多么的孤寂，特别是在那样一个月圆之夜，身边没有一个亲友，浓情不尽，只有邀请明月与之同乐。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”“月到中秋分外明，人逢佳节倍思亲！”愈是月圆中秋之时更是思想念人之际。诗人总是多情的，诗人们在用他们特有的笔墨诉说着这千百年来人类的思念之情。

九、狼蒲松龄诵读？

狼

蒲松龄

有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无机，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树，而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即竟归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，可笑矣[

，狼则罹之，可笑矣[

十、除夜古诗诵读？

suì mù fēn duō sī ， tiān yá miǎo wèi guī 。

　　岁暮纷多思，天涯渺未归。

　　lǎo tiān xīn jiǎ zǐ ， bìng jiǎn jiù róng huī 。

　　老添新甲子，病减旧容辉。

　　xiāng guó réng liú niàn ， gōng míng yǐ xī jī 。

　　乡国仍留念，功名已息机。

　　míng zhāo sì shí jiǔ ， yīng zhuǎn wù qián fēi 。

　　明朝四十九，应转悟前非。