一、好的朗诵题材？

一点也不懂礼貌。

13、庆六一

儿童节，是六一，

小朋友们真欢喜。

又唱歌来又跳舞，

高高兴兴庆六一。

14、花猫照镜子

小花猫，喵喵叫，

不洗脸，把镜照，

左边照，右边照，

埋怨镜子脏，

气得胡子翘。

15、蚂蚁搬虫虫

小蚂蚁，搬虫虫，

一个搬，搬不动，

两个搬，掀条缝，

三个搬，动一动，

四个五个六七个，

大家一起搬进洞。

16、小青蛙

小青蛙，呱呱呱，

水里游，岸上爬，

吃害虫，保庄稼，

人人都要保护它。

17、花儿好看我不摘

公园里，花儿开，

红的红，白的白，

花儿好看我不摘，

人人都说我真乖。

18、红绿灯

大马路，宽又宽，

警察叔叔站中间，

红灯亮，停一停，

绿灯亮，往前行。

19、七个果果

一二三四五六七，

七六五四三二一。

七个阿姨来摘果，

七个篮子手中提。

七个果子摆七样，

苹果、桃儿、石榴、

柿子、李子、栗子、梨。

20、睡午觉

枕头放放平，

花被盖盖好。

小枕头，小花被，

跟我一起睡午觉，

看谁先睡着。

21、吃荸荠

荸荠有皮，

皮上有泥。

洗掉荸荠皮上的泥，

削去荸荠外面的皮，

荸荠没了皮和泥，

干干净净吃荸荠。

22、小云骑牛去打油

小云骑牛去打油，

遇着小友踢皮球，

皮球飞来吓了牛，

摔下小云撒了油。

23、盆和瓶

车上有个盆，

盆里有个瓶，

乒乒乒，

乓乓乓，

不知是瓶碰盆，

还是盆碰瓶。

24、小脏手，长指甲

指甲长长不剪掉，

又像小猫又像豹，

小手伸给奶奶瞧，

奶奶见了吓一跳。

25、老虎学爬树

小松鼠，教老虎，

学什么？学爬树。

记得教上树，

忘了教下树，

害得老虎下不了树，

抱紧树干大声哭。

26、红气球，绿气球

红气球，绿气球，

长长尾巴圆圆头，

好像只只花蝌蚪，

跟着个个小朋友，

小朋友，一松手，

蝌蚪就向天空走。

27、碰碰车，车碰碰

碰碰车，车碰碰，

坐着朋朋和平平。

平平开车碰平平，

朋朋开车碰平平。

不知是朋朋碰平平，

还是平平碰朋朋。

28、妞妞和牛牛

妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，

吃饭发愁，越来越瘦；

牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，

吃饭不愁，壮得像牛。

你是学妞妞，

还是学牛牛？

29、扁担长板凳宽

扁担长，板凳宽，

扁担绑在板凳上，

板凳偏要绑在板凳上。

也不知扁担绑在了板凳上，

还是板凳绑在了扁担上。

30、凤凰山上凤凰台

凤凰山上凤花香，

凤凰台上落凤凰，

红凤凰，粉凤凰，

粉红凤凰黄凤凰。

31、一面小花鼓

一面小花鼓，

鼓上画老虎，

小槌敲破鼓，

妈妈用布补，

不知是布补鼓，

还是布补虎？

32、白石搭白塔

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石搭白塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，

白塔白又滑。

33、老虎和灰兔

坡上有只大老虎，

坡下有只小灰兔；

老虎饿肚肚，

想吃灰兔兔，

虎追兔，兔躲虎，

老虎满坡找灰兔；

兔钻窝，虎扑兔，

刺儿扎痛虎屁股。

气坏了老虎，

乐坏了兔；

饿虎肚里咕咕咕，

窝里笑坏了小灰兔。

34、小耗子

小耗子儿，

上灯台，

偷油吃，

下不来，

吱吱吱吱叫奶奶，

奶奶不肯来，

叽里咕噜滚下来。

35、小良赶着一群羊

小良赶着一群羊，

老到山上遇到狼，

狼要吃羊羊躲狼，

小量救羊打跑狼。

36、学扣扣

小牛学扣扣，

用手使劲揪；

小柳学扣扣，

用手来回抠；

小妞学扣扣，

对准扣眼扣。

小牛、小柳和妞妞，

谁学会了扣纽扣？

37、一位爷爷他姓顾

一位爷爷他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔。

飞了鹰，跑了兔，

打翻醋，醋湿布。

38、毛毛和涛涛

毛毛和涛涛，跳高又赛跑，

毛毛跳不过涛涛，

涛涛跑不过毛毛。

毛毛起得早，

教涛涛练跑，

涛涛起得早，

教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高，

涛逃学会了赛跑。

38、金瓜瓜，银瓜瓜

金瓜瓜，银瓜瓜，

村里瓜棚结瓜瓜，

瓜瓜落下来，

打着小娃娃。

娃娃急得叫妈妈，

妈妈急得抱娃娃，

娃娃怪瓜瓜，

瓜瓜笑娃娃。

39、啄木鸟

啄木鸟，

啄木鸟，

会听诊，

会开刀，

治病不要钱，

只收虫一条。

40、雪娃娃

门口有个雪娃娃，

张着嘴巴不说话。

我拿苹果去喂它，

叫它不要想妈妈。

41、小雨点

小雨点，沙沙沙，

落在小河里，

青蛙乐得呱呱呱；

小雨点，沙沙沙，

落在大树上，

大树乐得冒嫩芽；

小雨点，沙沙沙，

落在马路上，

鞋子啪叽啪叽啪……

42、小雪人

小雪人，白又胖，

大眼睛，红鼻头，

头上戴顶歪歪帽，

花花围巾套脖上，

哎呀呀，

萝卜头没有了，哪去了，

准是淘气的小白兔，

咬了一口逃跑了。

43、三只猫咪

三只猫咪一起玩，

欢欢喜喜捏面团。

大姐捏的小汤圆，

二姐捏的大鸭蛋。

小小三姐最能干，

捏个老鼠当晚饭。

44、小鸵鸟

小鸵鸟，脾气怪，

奶奶喊他他不睬。

脑袋钻进沙堆里，

嘴里喊着：“我不在！”

45、高高山上一头牛

高高山上一头牛，

两个犄角一个头，

四个蹄子分八瓣，

尾巴长在身后头。

46、小羊小

小羊小，

吃青草，

吃了青草长羊毛。

羊毛白，

羊毛长，

打毛线织衣裳。

47、鹅大哥

鹅大哥，

鹅大哥，

红帽子，白围脖，

“哦呜、哦呜”上山坡。

我要问问你，唱的什么歌？

48、雁

雁雁，雁雁排成队，

后头跟个小妹妹。

雁哥哥，慢点飞，

雁妹妹，快点追，

大家团结紧，

谁也不掉队。

49、小燕子

小燕子，真灵巧，

身上带把小剪刀；

上天剪云朵，

下河剪水波；

剪根树根当枕头，

剪块泥巴搭窝窝。

50、虫儿的歌

什么虫儿嗡嗡嗡？

什么虫儿提灯笼？

什么虫儿爱跳舞？

什么虫儿吃害虫？

蜜蜂飞来嗡嗡嗡，

萤火虫儿提灯笼，

花儿蝴蝶爱跳舞，

蜻蜓最爱吃害虫。

51、数蛤蟆

一个蛤蟆一张嘴，

两只眼睛四条腿，

扑通一声跳下水。

两个蛤蟆两张嘴，

四只眼睛八条腿，

扑通扑通跳下水。

52、数数几条腿

大黑鸡，两条腿，

小黄牛，四条腿，

蜻蜓六条腿，

螃蟹八条腿，

蚯蚓、鳝鱼没有腿。

53、摇摇摇

摇摇摇，

摇到外婆桥。

外婆叫我好宝宝，

糖一包，果一包，

少吃滋味多，

多吃滋味少。

54、月亮歌

初一一条线，

初二看得见，

初三初四像娥眉，

十五十六圆又圆。

55、雨儿雨儿下

雨儿雨儿下，

庄稼笑哈哈，

麦子长高了，

麦粒拳头大；

磨成面，用车拉，

烙个油饼车轱辘大。

56、两只萤火虫

两只萤火虫，

出门找外公。

飞到西，飞到东，

一头飞进草丛中。

一个说：‘我要歇歇脚。“

一个说：“我要睡一觉。”

两只萤火虫，

睡到东方红。

外公找不到，

恨得气冲冲，

只怨自己是懒虫。

57、萝卜白菜

红萝卜，大白菜，

红的红来白的白，

吃萝卜，吃白菜，

圆圆的脸儿真可爱。

58、小木盆

小木盆，

圆又圆，

坐上木盆下东淀，

打了莲蓬一串串，

剥莲子儿，

做香饭，

先给爹娘敬一碗。

59、种西瓜

小小孩，

上南洼，

刨个坑儿种西瓜。

先长叶，

后开花，

结个西瓜圆又大，

乐得小孩笑哈哈。

60、剪纸歌

小娇娇，手儿巧。

拿剪刀，铰呀铰。

铰只狗，铰只猫，

铰麻雀，喳喳叫。

61、小板凳

小板凳，你莫歪，

让我爷爷坐下来。

我帮爷爷捶捶背，

爷爷说我好乖乖。

62、漱口

小花杯，装清水，

“咕噜咕噜”漱漱嘴。

要想牙齿好，

吃过东西快漱嘴。

63、洗手帕

小手帕，印花花，

哪儿脏了擦一擦。

擦脏了，

泡水里，

自己动手洗一洗。

64、从小锻炼身体好

花花绳绳一条条

大家比赛把绳跳，

单脚、双脚，

翻花、双摇，

花样多来姿势巧，

从小锻炼身体好。

65、幼儿园像我家

幼儿园像我家，

老师爱我我爱她。

老师夸我好宝宝，

我说老师像妈妈。

66、小熊过桥

小熊小熊来过桥，

走到桥边瞧一瞧，

山羊公公走来了，

“山羊公公您先行！”

小熊真是有礼貌。

67、人有两件宝

人有两件宝，

双手和大脑，

双手能劳动，

大脑能思考。

68、多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿莹莹，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

69、别咬手指头

有的小朋友，

爱咬手指头，

细菌从口入，

得病全家愁。

70、爱护动物要做到

动物园，好热闹，

狮子吼，猴子跳，

不投食，不恐吓，

爱护动物要做到。

71、小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来，

爱吃萝卜爱吃菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

72、小肥猪

小肥猪，胖乎乎，

吃饱饭，睡呼呼。

73、小山羊

小山羊，咩咩叫，

上山坡，吃青草。

草儿长得好，

羊儿吃得饱。

74、懒孩子和大傻子

穿衣要人系扣子，

下床要人提鞋子，

洗脸要人端盆子，

漱口要人送杯子，

吃饭要人递筷子，

写字要人搬椅子，

大便要人提裤子，

睡觉要人铺被子，

小时是个懒孩子，

长大是个大傻子。

75、瓜

黄瓜脆，丝瓜长，

西瓜甜，冬瓜胖，

菜瓜甜瓜和南瓜，

一个一个有营养。

冬春种下一棵秧，

夏天瓜儿满园香。

76、小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，

飞到西，飞到东，

传花粉，采花蜜，

我们学它爱劳动。

77、小蜻蜓

小蜻蜓，纱翅膀，

飞来飞去捉虫忙，

低飞雨，高飞晴，

气象预报它最棒

二、朗诵简短？

1.蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心，于是他们能在阳光里飘出青春深处的芳清。

2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实一种并不陡峭的高度。

三、朗诵诗题材特点？

特点1、音声性

朗诵是把文字作品转化为有声语言的艺术创作。在这个过程中，不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻，不论他自身的文学素养和艺术修养如何高，也不论他对朗诵的整体设计如何精妙，最终都主要体现在有声语言表达上，进一步说，就是朗诵者的语音和声音上。在进行诗歌朗诵的训练过程中，练声既是基础性的工作——它是进行诗歌朗诵的必备条件，也是贯穿始终的工作——它制约着诗歌朗诵水平提高的幅度。

特点2、规范性

规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。

到目前为止，大家所听到的诗歌朗诵绝大多数都是使用普通话的，其标准的语音、规范的词汇、语法为大多数听众所熟悉，能为大众所理解和接受；同时，这种规范的语音也最能体现诗歌抑扬顿挫、平仄相间、富于韵律的特点，最能表现出诗歌朗诵的艺术魅力。

特点3、文学性

朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。

四、白鹭孩子朗诵评语？

声音嘹亮，吐字清晰，有感情朗读

五、诗歌朗诵简短？

简短的诗歌朗诵

青春是什么？

四季老人说，

是盛开的花朵，

是碧草的颜色，

是复苏万物的

生机勃勃！

青春是什么？

时间老人说，

是燃烧的红烛，

刚点燃时很长，

可是瞬间就会

滴泪短缩。青春是什么？

革命老人说，

是鲜血的洒抛，

是无私的奉献，

是年轻的生命

激情似火！

青春是什么？

生命老人说，

在漫漫时光长河，

是它精神饱满，

斗志昂扬地唱

奋斗之歌！

六、朗诵评价激励性评语？

朗读评价，应采用“激励性”的评语，尽量从正面加以引导。在评价时要尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。

朗读评价的目的在于促进学生的朗读水平的提高，要切实针对每一位朗读者的情况正视他们的差异，评价用语应多一些鼓励，少一些批评；多一些指导，少一些评判；多一些情趣，少一些教条。

如“你读的太好，将来可以当电视节目支持人。”

“听了你的朗读，我的心情太激动了。”

“你这儿读得不错，如果你把这个词读得再重一些那就更了不起了”之类的评价语言，在评价优点时，捎上不足。这样更能激发学生的朗读激情，提高学生的朗读水平。

七、夸朗诵好的评语？

夸奖别人朗诵的句子有哪些

1、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

2、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

3、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

4、你的朗诵十分动听。

5、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。

6、你的朗诵成功地把大家的心连在一起了。

7、这么富有感情的朗诵，我还是第一次听到呢

8、你的朗诵感情饱满，背后肯定付出了不少努力。

9、他的朗诵节奏清晰，肯定能得个好名次。

10、那个人的朗诵如高山流水一般，让我们对他的印象非常深刻。

八、教官评语简短？

取决于具体情况。如果一个教官给出简短的评语，可能是因为这位学生表现非常出色，或者这个教官非常忙，无法给予更详细的反馈；如果大多数教官都给出简短的评语，可能是因为学生们的表现整体比较平凡，或者教官们的教学质量有待提高。因此，不能单纯地根据与否来判断学生表现，应该综合考虑其他方面的因素。学生应该养成遵守课堂纪律、认真听课、提出有建设性的问题和对教授的回答等良好习惯，这样可以增加教官对学生的注意和关注，提高教学质量，从而得到更详细的评价和反馈。同时，教育部门也应该加强对教师的管理和审核，确保教育质量达到标准。

九、师德评语简短？

老师一贯勤勤恳恳踏踏实实，她积极参加学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作认真学习吸收。

为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。

十、老师评语简短？

1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

2、你近期表现棒极了！

3、聪明的你成绩会很快提高的！

4、在老师心中你是最优秀的学生！

5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！