一、适合儿童朗诵的名著片段？

《木偶奇遇记》《鹅妈妈的故事》

二、适合朗诵的小说精彩片段？

贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了.但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!

比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧.

在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息：

"这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!"

三、求适合朗诵的小说片段？

有很多小说都是适合朗诵的，而《朗诵者》这个节目给大家提供了很多不错的示范，需要朗诵的话也可以看一下这个节目上的一些片段，以下是部分小说片段原文：

1.《追风筝的人》

又过了十五分钟，只剩下我和另外一个家伙了，那只蓝风筝。局势紧张得如同我流血的手拉着的那条玻璃线。人们纷纷顿足、拍掌、尖叫、欢呼。“干掉它!干掉它!”但我所能听到的——是脑袋里血液奔流的声音。我不知道其它家伙斗风筝是为了什么，也许只是为了在人前吹嘘吧。但于我而言，这是唯一的机会，让我可以成为一个被注目而非仅仅被看到，被聆听而非仅仅被听到的人。

我一拉线，就能割断我的痛苦，割断我的渴求，割断我的渴求，我业已忍耐得太久，业已走得太远。刹那之间，就这样，我信心十足。我会赢。只是迟早的问题。结果比我预想的要快。一阵风拉升了我的风筝，我占据了有利的位置。蓝风筝知道自己麻烦来了，它绝望地使出各种花招，试图摆脱险境，但我不会放过它，我稳住位置。人群知道胜负即将揭晓。“干掉它！干掉它！”的齐声欢呼越来越响。那一刻来临了。我合上双眼，松开拉着线的手。寒风将风筝拉高，线又在我手指割开一个创口。接着……不用听人群欢呼我也知道，哈桑抱着我的脖子，不断尖叫。“太棒了！太棒了，阿米尔少爷！”然后我高声尖叫，一切都是那么色彩斑斓，那么悦耳动听，一切是那么鲜活，那么美好。这是真的吗？我体验到有生以来最棒的一刻。但哈桑似乎在做别的事情，双手焦急地摇动。现在，我要去帮你追那只蓝风筝。”他放下线轴，撒腿就跑。他的橡胶靴子踢起阵阵雪花。已经飞奔到街道的拐角处。他停下来，转身，双手放在嘴边说：“为你，千千万万遍！”然后露出一脸哈桑式的微笑，消失在街角之后。

2.《哈姆雷特》

人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么优雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；

要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：

因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；

谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？

谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？

这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。且慢！美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。

3.《围城》那天是旧历四月十五，暮春早夏的月亮原是情人的月亮，不比秋冬是诗人的月色。苏小姐的母亲和嫂子上电影院去了，只剩她跟看门的在家。她见了鸿渐，叫鸿渐坐一会，她上去加件衣服，两人同到园里去看月。

她一下来，鸿渐先闻着刚才没闻到的香味，发现她不但换了衣服，并且脸上唇上都加了修饰。苏小姐领他到六角小亭子里，两人靠栏杆坐了。他忽然省悟这情势太危险，今天不该自投罗网，后悔无及。苏小姐又问了他一遍昨晚的睡眠，今天的胃口，当头皎洁的月亮也经不起三遍四遍的赞美，只好都望月不作声。鸿渐偷看苏小姐的脸，光洁得像月光泼上去就会滑下来，眼睛里也闪活着月亮。苏小姐知道他在看自己，回脸对他微笑，鸿渐要抵抗这媚力的决心，像出水的鱼，头尾在地上拍动，可是挣扎不起。他站起来道：“文纨，我要走了。”苏小姐道：“时间早呢，忙什么？还坐一会儿。”指着自己身旁，鸿渐刚才坐的地方。“我要坐远一点——你太美了！这月亮会作弄我干傻事。

”苏小姐的笑声轻腻得使鸿渐心理抽痛：“你就这样怕做傻子么？坐下来，我不要你这样正襟危坐，又不是礼拜堂说教。我问你这聪明人，要什么代价你才肯做傻子？”“我没有做傻子的勇气。”苏小姐胜利地微笑，低声说：“Embrasse-moi！”说着一壁害羞，奇怪自己竟有做傻子的勇气，可是她只敢躲在外国话里命令鸿渐吻自己。鸿渐没法推避，回脸吻她。

这吻的分量很轻，范围很小，只仿佛清朝官场端茶送客时的把嘴唇抹一抹茶碗边，或者从前西洋法庭见证人宣誓时的把嘴唇碰一碰《圣经》，一种敬而远之的亲近。吻完了，她头枕在鸿渐肩膀上，像小孩子甜睡中微微叹口气。

鸿渐不敢动，好一会，苏小姐梦醒似的坐直了，笑说：“月亮这怪东西，真教我们都变了傻子了并且引诱我犯了不可饶赦的罪！我不能再待了。”

鸿渐这时候只怕苏小姐会提起订婚结婚，他不知道女人在恋爱胜利快乐的时候，全想不到那些事的，要有了疑惧，才会要求男人赶快订婚结婚，爱情好有保障。

朗诵小说时要理清人物之间的脉络，多加练习，寻找优秀朗诵片段加以模仿。

四、适合抄在本上的祖国作文片段？

神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛!　国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。自信、自强、自立，乃立身之本;忠诚、廉洁、勤奋，为爱国之道!风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。

五、适合朗诵的诗词？

挺多的。如苏轼：念奴娇•赤壁怀古。

水调歌头•明月几时有。

毛泽东：沁园春•雪。

浪淘沙•北戴河。

七律•长征。

李清照：声声慢。

杜牧：秋夕。

李白：将进酒。

杜甫：春夜喜雨。

六、适合朗诵的古诗？

致橡树：我如果爱你一。绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自；如果爱你一。

绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止向泉源，常年送来清凉的慰藉：也不指向险峰，增加你的高度，衬托你的威仪，甚至目光.甚至春雨。

不，这些都还不够。

我必须是你近旁的一株木棉。作为树的形象和你站在一起。

根.紧握在地下。

叶.相处在云里。

每一阵风过。

我们都互相致意。但没有人。

听懂我们的言语...

七、适合朗诵的文章？

您好，根据您的情况，适合您朗诵的诗歌有：

《青春，好喜欢》  

黄昏落燕，江南正炊烟向晚 

风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前 

三月里你来的唐突，令我寝食难安

阳春与白雪，灵气的偶合源于天然 

气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼 

俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜

出水芙蓉，以如天使光临人间 

天然去雕，你的洒脱无人阻拦

情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘

喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍

你说爱要花光所有的力量，马首是瞻

输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬

亲爱的，我笃定我和你不相关

各安天涯之前，请多赠我些时间

红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减

你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫

傻丫头，你窃取了我旧时的风范

这样的青春，好喜欢

散文有：舒婷的《回答》

我相信我们在另一个世界见过面。

是一对同在屋檐下躲避风暴的小鸟？是两朵在车辙中幸存的蒲公英？我记起我是古老的大地，簪着黎明的珠花；你是年轻的天空俯身就我，垂下意义无限的眼睛。

一戴上假面，我们都不敢相认。

你是梦，我是睡眠；你是巍峨的冰峰，我是苍莽的草原；你是躺在受辱土地上的不屈的弗拉基米尔路，我是路旁履着绿苔的一汪清泉。

在我们以颜色划分的时候，我们彼此不信任。

我们相信我们都通晓一种语言。

花钟暗哑的铃声，陨星没写完的诗，日光和水波交换的眼色，以及录音带所无法窃听的——霞光嫣红的远方你给予我的暗示。

如果一定要说话，我无言以答。

拓展资料：另附适合的诗歌

《致橡树》

我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲；

也不止像泉源，

常年送来清凉的慰籍；

也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至日光。

甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，

做为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下，

叶，相触在云里。

每一阵风过，

我们都互相致意，

但没有人

听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，

像刀，像剑，

也像戟，

我有我的红硕花朵，

像沉重的叹息，

又像英勇的火炬，

我们分担寒潮、风雷、霹雳；

我们共享雾霭流岚、虹霓，

仿佛永远分离，

却又终身相依，

这才是伟大的爱情，

坚贞就在这里：

不仅爱你伟岸的身躯，

也爱你坚持的位置，脚下的土地。

八、适合朗诵的歌词？

送别（是关于友情的适合抒发感情）

我（张国荣的歌，歌词很独特）

再回首（是一首有故事的歌，饱含沧桑感）

我是我的（张靓颖，是一首很轻快小清新的歌）希望能对你有所帮助啦啦啦O(∩_∩)O

九、适合朗诵的词？

适合朗诵的诗，我感觉名诗都适合朗诵吧，当然篇幅要长一些的。例如，徐志摩的再别康桥，光是能背过能听到就觉得很美，更别说是从自己的口中朗诵出来了。

李白的将进酒，洒脱傲气奔放。

张若虚的春江花月夜，婉转流畅。

白居易的长恨歌，琵琶行，等等这样篇幅长一些的都非常适合朗诵的。

十、感恩作文片段？

1、我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。

2、学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

3、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？

4、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

5、我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。