一、谈话的语言有哪些？

谈话的语言有节奏，声调用语，激烈的，缓和的

二、谈话的主题有哪些？

在交谈之中，以下五类话题是适宜选择的：

(1) 既定的主题。即交谈双方业已约定，或者其中一方先期准备好的主题。 例如，求人帮助、征求意见、传递信息、讨论问题、研究工作一类的交谈，往往都属于 主题既定的交谈。

选择这类主题，最好双方商定，至少也要得到对方的认可。 它适 用于正式交谈。

(2) 高雅的主题。高雅的主题，即内容文明、优雅，格调高尚、脱俗的话题。例 如，文学、艺术、哲学、历史、地理、建筑等，都是高雅的主题。

但忌讳不懂装懂、班门

弄斧。

(3) 轻松的主题。轻松的主题，即谈论起来令人轻松愉快、饶有情趣、不觉劳 累厌烦的话题。 &n

bsp;例如，文艺演出、流行、时装、美容美发、体育比赛、电影电视、休闲 娱乐、旅游观光、名胜古迹、风土人情、名人轶事、烹饪小吃、天气状况，等等。

它适 用于非正式交谈，允许各抒己见，任意发挥。

(4) 时尚的主题。时尚的主题，即以此时、此刻、此地正在流行的事物作为谈 论的中心。

(5) 擅长的主题。

擅长的主题，指的是交谈双方，尤其是交谈对象有研究、有 兴趣、有可谈之处的主题。例如:与医生交谈，宜谈健身祛病;与学者交谈，宜谈治 学之道;与作家交谈，宜谈文学创作，等等。但忌讳以己之长对人之短，因为“话不 投机半句多”。

交谈意在交流，故不可只有谈话，没有交流。

三、谈话类型有哪些？

1、模仿式迂回谈话法

对别人的不当言行，并不立刻说出自己的不满，而是等到以后有合适的机会，选择或设置适当的情景，模仿对方的特点，说出与之相似的话，让其体验不当言行的坏处，然后稍加点拨，使其明白自己的意图。

2、疑问式迂回谈话法

故意给对方留下疑问，引起对方的好奇，通过自己对疑问的解释，达到自己说话的目的，这就是疑问式迂回谈话法。

3、蓄情式迂回谈话法

“感人心者，莫先乎情。”而且人们有了一种情感以后，还会持续一段时间。这就是情感的惯性。激发人的情感，利用情感的惯性来达到谈话的目的，这就是蓄情式迂回谈话法。

4、激将式迂回谈话法

“水激石则鸣，人激志则宏。”在日常言谈中，找出与对方相关或者相对立的例子，将对方一军，激怒他，以达到自己的目的，这种谈话方法就是激将式迂回谈话法。

5、埋伏式迂回谈话法

在对方毫无防备的情况下，抓住对方的需求和动机，设下圈套，“投其所好”，诱敌深入，当对方进入言谈伏击圈后，再猛烈出击，从而战胜对方，这就是埋伏式迂回谈话法。

四、诫勉谈话的方式有哪些？

诫勉谈话的方式：包括诫勉谈话和书面诫勉，均制作《诫勉决定书》。在黑龙江省的实践中两者唯一区别在于是否通过“谈话”进行诫勉。诫勉谈话制作诫勉谈话笔录。

免予处分并诫勉的，在处分决定中明确诫勉的意见，不再单独作出诫勉决定。

诫勉执行六个月的影响期，以最终审批之日起算。

在诫勉期内又受到党纪政务处分的，处分影响期吸收诫勉影响期，对于诫勉未执行完的影响期不再执行，仅执行新的党纪政务处分影响期即可。

对于纪检监察机关作出的诫勉决定，被诫勉人员申诉、申请复审的，纪检监察机关应当予以受理。

五、谈心谈话的主题有哪些？

谈心谈话的主题很多，例如廉政纪律谈话、任职谈话、工作事项谈话、家庭生活谈话、入职谈话、退休谈话、保密工作谈话、外事纪律谈话等等吧。

六、小班谈话主题有哪些？

主要是先让孩子学会玩，这么沟通。学习简单的上厕所。

七、谈心谈话问题有哪些？

谈心谈话记录内容要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题，紧紧围绕党和国家的大政方针，按照上级要求、工作重点等实际情况确定谈话内容；要坚持问题导向，缺什么谈什么，存在什么指出什么，开门见山；对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策；对存在不足要明确指出，帮助其分析原因，找出根源，提出整改方向，防止积少成多。

谈心谈话一般是指上下级和同志间交流思想、交换意见和进行思想互助的活动。有个别谈心和集体谈心之分。个别谈心是在两个人之间进行的活动。集体谈心是三个人以上进行的活动。谈心活动能够彼此沟通思想，交流感情，增加信赖，解决矛盾，增强团结。开展好谈心活动必须做到"四心"、"两性"，即要虚心，以平等态度待人；要诚心，真心实意，以诚待人；要耐心，不怕麻烦，不怕反复；要信心，相信真理一定能说服人，相信多数人能接受真理；要有科学性，遵循人的思想活动规律去做；要有艺术性，善于掌握时机，掌握分寸，有理有节。

谈心谈话记录内容如下：

1、要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题，紧紧围绕党和国家的大政方针，按照上级要求、工作重点、岗位职责以及干部的现实表现等实际情况确定谈话内容，有针对性和侧重点。

2、要坚持问题导向，缺什么谈什么，存在什么指出什么，开门见山，一针见血，突出重点，抓住关键。

3、既要防止漫无边际、泛泛而谈，又要防止蜻蜓点水、草草了事。要谈出深度，谈出力度，把问题谈清，把根源谈准，把意见谈明，切实谈通谈透、谈懂谈晓。

4、对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策，防止骄傲自满；对存在不足要明确指出，帮助其分析原因，找出根源，提出整改方向，防止积少成多。

八、谈话对象对谈话人的意见和建议有哪些？

对谈话对象要做事前状态调查，做到心中有数。对谈话对象应达到什么目的应做事前准备。对谈话人用什么样的策略谈话要有预案。谈话应循序渐进，有时也需要单刀直入，可以根据谈话对象的性格决定。谈话要多倾听对方的想法。对于谈话对象提出的需求，在合理范围内尽量给予解决；不合理的要求则妥善解释。

最后要对谈话对象给予中肯的建议或意见，不能有模糊空间。

九、政治谈话内容有哪些？

    政治谈话内容包括该同志的政治学习，思想觉悟，工作能力，在工作和学习上的表现等等。作为政治考核一定要严肃认真，公平公正的对待。客观实事求是的对该同志的表现进行考核。合情合理的给予评价，对该同志做得好的进行表扬，不好的或有待改进的必须提出并要求改善。

十、党员谈话主题有哪些？

(一)入党动机问题。谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。

　　(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。可以以时下最热门的话题来切入。

　　(三)自身优缺点和今后努力的方向。可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。