1用假设来替代孩子得不到的东西

如果给不了孩子想要的东西，可以鼓励他去想象。比如说：“如果你有一辆车想去哪儿呢?”“我知道你现在很想妈妈。她来了想跟她一起做什么呢?”(然后你可以假扮妈妈，跟孩子一起做他想做的。“

2问孩子对什么不满

如果孩子总是抱怨，可以询问他的意见，看他想要怎么改变。比如孩子说：”我讨厌教音乐课的王老师，他太小气了。“你可以问：”你觉得王老师什么做的最过分。“然后问：”你觉得王老师怎么做好?“

3用对话找到解决方法

先让孩子表达不满，然后让他描述理想场景。这样不光让孩子参与了讨论，也有助于找到解决方法。

样活跃气氛

1幽默——但不要开孩子的玩笑

不是每个问题都得严肃解决。有时幽默能够事半功倍。说：”这太伤我的心了”，不如说：“小屁孩不要这样跟我说话哦“。不要说：”快去整理自己的东西“，换种方式可以说：”你这儿就像个生态实验室，估计青苔都快长出来了吧”。

　2先表扬再批评

如果孩子的恶作剧把东西弄得一团糟，你可以说：“你很聪明，但是东西得整理一下吧”。孩子数学作业错了很多题，先不要急着纠正错误，看看他都做对了哪些题”。

　3承认自己错了

让孩子帮忙处理一些问题。孩子喜欢看到大人承认自己的错。你可以说：“我是不是把东西弄得很乱啊，我们一起来整理一下吧“。

　4讲自己小时候的趣事

　很多小孩喜欢听大人小时候的事。比如处理一个难题时，可以讲讲自己小时候是怎么解决的。但不要把谈话完全变成自己的故事。掌握好幽默的度。

记住他╱她还是孩子

1记得自己比孩子大

孩子每次说话都要仰望着去抓住别人的注意力。要想更好地与孩子交谈，最好蹲下来看着孩子的眼睛。让孩子感觉到你在认真听，有考虑到他的想法。

2不要给太多选择

一定的限制能让孩子感觉到你的威力。比如，说：”该穿衣服了“不如说：”你想穿红色T恤衫还是蓝色的?“只给2个选择，而不是5、6个。你可以说：”你想吃豌豆还是绿豆?“或者说：”你想先刷牙还是先梳头?“

　3用词尽量简单

一个简单的回答可能比一长串复杂的解释更有用。孩子需要的是一个解决能他们疑问的简单、直接的答案。冗长的解释只会让他更疑惑。

　4写在纸条上

有时孩子更重视文字语言。你可以在纸条上写：写下几点做作业。或者：今天是跑步的日子。有的孩子喜欢列一个清单跟你一起解决问题。