一、分层包含的定义和内容？

分层教学的定义:英语分层教学，就是在英语教学过程中，针对学生原有的不同水平，设计多层次教学目标，运用不同的教学方法

二、企业文件一般包含的内容？

一,党群工作形成的文件材料

1,党务综合性工作,党员代表大会或党组其他有关会议;

2,党组织建设,党员和干部管理,纪检监察工作,重要政治活动或事件;

3,宣传及思想政治工作,企业文化和精神文明建设,统战工作;

4,职代会,工会,共青团工作,女工工作;

5,专业学会,协会工作,群众团体活动.

二,行政管理工作形成的文件材料

1,企业筹备期的可行性研究,申请,批准,企业章程;

2,企业领导班子(包括董事会,股东会,监事会和经理层)构成及变更,企业内部机构及变更;

3,企业领导班子的活动;

4,综合性行政事务,企业厂务公开,文秘,机要,保密,信访工作,印鉴的管理;

5,法律事务,纪检监察,公证工作;

6,审计工作;

7,职工人事管理,劳动合同管理,劳动工资和社会保险,职务任免,职称评聘;

8,职工教育培训工作;

9,医疗卫生工作;

10,后勤福利,住房管理;

11,公安保卫,综合治理,防范自然灾害;

12,外事工作.

三,经营管理工作形成的文件材料

1,企业经营战略决策;

2,计划管理,责任制管理,各种统计报表,企业综合性统计分析;

3,资产管理,房地产管理,资本运作,对外投资,股权管理,各种经营管理,产权变动,清产核资;

4,属企业所有的知识产权和商业秘密及其管理;

5,企业信用管理,形象宣传;

6,商务合同正本及合同有关的补充材料等;

7,资金管理,成本价格管理,会计管理;

8,物资采购,保存,供应和流通;

9,经营业务管理,服务质量管理;

10,外联(境外)项目管理;

11,招投标项目管理.

四,生产技术管理工作形成的文件材料

1,生产准备,生产组织,调度工作;

2,质量管理,质量检测和质量控制工作;

3,能源管理;

4,企业管理现代化和信息化建设,科技管理;

5,生产安全,消防工作,交通管理;

6,环境保护,检测与控制;

7,计量工作;

8,标准化工作;

9,档案,图书,情报工作.

五,产品生产或业务开发工作形成的文件材料

1,工业企业产品

(1)产品的市场调研,立项论证,设计;

(2)产品的工艺,安装,试制,加工制造;

(3)产品的检验安装;

(4)产品的销售与售后服务;

(5)产品鉴定,评优;

(6)产品质量事故分析及处理.

2,非工业企业产品

(1)业务项目的研发与形成;

(2)业务项目的经营;

(3)业务项目的保障与监督.

六,科学技术研究工作文件材料

1,科研项目的调研,申报立项;

2,科研项目的研究,试验;

3,科研项目的总结,鉴定;

4,科研项目的报奖,推广应用.

七,基建和技术改造工作形成的文件材料

1,基建项目和技术改造项目可行性研究,立项,勘探,测绘,招标,投标,征地拆迁工作,以及建设单位项目管理工作;

2,基建项目和技术改造项目的设计;

3,基建项目和技术改造项目的施工;

4,基建项目和技术改造项目的监理;

5,基建项目和技术改造项目的竣工验收;

6,基建项目和技术改造项目的评奖,创优;

7,基建项目的使用,维修,改建,扩建;

8,事故分析和处理.

八,设备仪器管理形成的文件材料

1,购置设备,仪器的立项审批,购置合同;

2,设备,仪器的开箱验收或接收;

3,设备,仪器的安装调试;

4,设备,仪器的使用,维护和改造,报废;

5,事故分析和处理.

九,会计工作形成的文件材料

1,会计凭证;

2,会计账簿;

3,财务报告及报表;

4,其他会计文件材料.

十,职工个人管理形成的文件材料

1,职工的履历材料;

2,职工的鉴定,考核;

3,职工的专业技术职务评聘;

4,职工的奖励与处分;

5,职工的工资,保险,福利待遇等;

6,其他记载个人重要社会活动的文件材料.

三、社会公德的主要内容包含哪些方面？

社会公德的内容是对公共生活中的方方面面提出的基本规范和要求，在我国现代社会中，社会公德的主要内容为：

（1）文明礼貌 社会公共生活中人与人之间应该和睦相处，举止文明以礼相待。自觉杜绝说脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习。这是出事做人最起码的要求。 （2）助人为乐 助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一，在公共生活中人与人之间应该团结友爱，相互关心、相互帮助。爱人者人恒爱之，信人者人恒信之。现实生活中不可能人人都时时快乐、事事顺心，难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。这就需要人们之间互相帮助，扶危济困，乐善好施，以助人为乐。对不法行为，每个公民都应当分清是非，挺身而出，智斗勇斗，见义勇为，都有责任和义务直觉维护社会治安。 （3）爱护公物 爱护公共财物是社会公德极其重要的内容。尤其在公共场合更要注意这一点。要爱护国家和公共财物不受侵犯。

（4）保护环境

为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境，这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共卫生，造就优美环境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体现出一个民族的文明程度和精神风貌。

（5）遵纪守法 法律是对公民行为的必要约束及规范，是对道德的补充。直觉遵守法律法规、纪律，是社会公德的最基本的要求。公共生活中人们要能顺利的

四、在线接待一般包含的内容有？

一般来说，一个完整的在线客服接待包括多个环节，如进店问候、商品咨询、引导催促、顾客安抚、促成交易、成交发货、告别和售后服务。

五、消防勤务的内容包含哪些方面?请大家详细讲解？

消防员具体工作内容是：消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等，同时也参与救护工作（如道路救援、救护车救援）、为民服务（如清除野生动物、消除安全隐患）、自来水公司安全水源查察、内部勤务（接线、文书）等工作。

消防员不仅具有强健身体，适用各种复杂、多变和危险的环境，而且要求消防员具有过硬的业务本领，精通消防业务理论和灭火技术、战术，同时具备良好的心理素质，遇到危险时情绪稳定，不慌、不惧，保持良好的观察、记忆、判断和思维能力。

熟练掌握消防业务理论知识，了解消防的历史与现状，明确消防的发展趋势。

熟悉物质燃烧知识，化学危险品性质；懂得消防给水和消防器材装备、灭火剂的性能与用途；了解火灾的发生、发展过程，灵活实施灭火战术，正确使用灭火剂，确保灭火成功。

六、伊索寓言作为古人智慧的结晶包含哪些方面的内容？

伊索寓言包含了：【内容 思想、道德意识或生活经验】

作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的，如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳，《骆驼与宙斯》批评贪得无厌，都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教训。这些故事有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜的等等。

七、内部公关和外部公关包含的内容？

企业内部指的是负责人和员工的关系，外部公共关系分别包括，客户，同行等等吧。

八、网店的运营和推广包含哪些内容？

网店运营指店铺的日常维护，主要包括店铺装修、宝贝优化、日常管理以及税务等操作。运营的工作：

1.为网店做出运营预算，对业绩负责，懂得网店产品规划；

2.组织、培训及管理客服团队进行在线销售，完成销售任务；

3.协调内部资源完成采购、物流、售后等各个环节；对日常工作出现的问题及时解决，保证团队工作的正常进行，监督并持续提高业绩水平；

4.策划并组织实施网店整体营销推广，提升网店自身营销能力；定期针对推广效果进行跟踪、评估，并提交推广效果的统计分析报表，及时提出营销改进措施，给出切实可行的改进方案；

5.及时分析网店的各项销售数据。

九、禁毒的内容和方法？

禁毒的内容非常多，有禁毒执法，禁毒宣传、禁毒管理等等！

十、语言课程一般包含哪些内容的学习？

语言课程一般来说包含以下内容:

一、字母课，欧洲语言就主要认识丁字母，比如英语的26个字母，德语的26+4个字母，等。亚洲语言就认识，各个国家自己创立的字母，大多数都是表音的，比如日本的50音图，韩语的发音符号等等。

二、发音规则课程，除了英语以外，大多数的欧洲语言都是有标准的发音规则的，一个字母它发什么音，在单词中一般也就发什么音。所以欧洲语言在学完字母发音以后就是学单词的发音规则，教会学生如何拼读，这样你要学会了单词的发音，就能够根据发音写出单词，不需要死记硬背单词。英语发音不规则，所以一般来说在这个阶段上的是音标课程，学好音标以后再根据音标辅助记忆单词。

三、学完发音规则以后就进入基础课程，基础课程每一节课都会围绕着一个主题进行。根据各个主题学会日常生活中必须要用到的单词。在学习单词的过程中，在引入各个阶段的语法。

四、在涉及人称代词的时候，要学会引路，主格宾格以及所有格的课程。在涉及动词的课程的时候会引入时态语态的课程。欧洲大多数语种动词都需要变位，因此动词变味也是必修的内容。在学习形容词的时候，还要学习形容词词尾变化。这个内容在英文中没有，所以英语还是相对简单的。在学习名词的时候，欧洲语言需要学习，阴中阳性，有的语言只需要阴阳性。英语名词除了表示工种的少数词外，没有分性别，所以也是比较简单的。

五、在单词积累比较完善的情况下，会引入听力和口语课程。然后会进一步引入写作课程。英语的写作比较随意，但是欧洲其他语种的写作课程，有固定的八股文格式。难度会比英文要更大一些。

经过这样五步就是比较完整的语言入门学习过程。