经典常谈读后感开头结尾该怎么写?
发布时间:2024-02-22来源:演讲朗诵

一、经典常谈读后感开头结尾该怎么写?

开头可以简单介绍一下读过的书籍名称和作者,概述一下自己的阅读体验和感受。可以引用一段有启发性的话语,或者描述一幅与书籍有关的场景。

结尾可以总结一下自己的收获和收获的启示,或者提出一些问题供读者思考。也可以展望一下自己的未来或建议其他读者阅读这本书。不同的读后感写作要求不同,可以根据自己的实际情况进行创意发挥。

二、演讲稿格式怎么写?演讲稿格式怎么写?

先将演讲稿的标题居中写下,另起一行顶格写下称谓(例如:亲爱的同学们),称谓后面还要添上冒号,正文行文时先写开场白部分,再说明演讲的背景与目的,最后总结并升华主题,在正文结尾部分还可以添加上一些对演讲听众的祝福语。

作为在公众场合发表讲话的文稿,演讲稿同一般的文书较为不同,演讲稿不仅具有观点突出、逻辑清楚、语言大众易懂等特点,各种修辞手法的灵活运用,以及语言和材料的精心组织,让演讲稿本身就具备了一般文书所不具备的鼓动性和较强的宣传能力。

我们在写一份演讲稿时,首先需要确定演讲稿的结构,在认真仔细的组织好演讲稿中所需要的信息材料之外,还要让文稿中的事实依据言简意赅,并且要尽量控制好稿子的时长。此外在演讲稿的写作当中,最重要的是要主动地、有意识地构筑演讲的高潮部分,确保在高潮部分中能够鼓动起听众的内心。

三、演讲稿怎么写?

  演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

 开场白

     开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。

  正文

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

四、怎么写雅言传承文明经典浸润人生演讲稿?

尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》。

天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。

翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。

慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!

再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读伤害智慧。读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。

” 我猛然警觉:不错,阅读经典可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!

继续翻到下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。下面是一串脚印伸向远方。此章显义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是读书,阅读,只有挣脱出书本的禁锢,与人生、与社会、与自然结缘,方能和智慧真正地牵手。

老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了孙中山先生的一句话:“我一天不读书,便不能生活。”阅读,应成为我们生活的一部分;阅读,应是丰富我们精神文化生活的;阅读,应是加深我们对民族文化、对中华文化的理解的,让我们一起细细品读经典吧!。

五、写演讲稿的格式怎么写?

写演讲稿的格式写方法:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家) 写法:

 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

六、演讲稿结尾怎么写?

演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、 鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾.但一般原则是要给听众留下深刻的印象.

一、 了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;达到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的.

二、 观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感.使听众能够肯定你的演讲。

三、 行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律.如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料。

希望对我的回答对您有所帮助,谢谢。

七、演讲稿怎么写初中?

1. 演讲稿写作需要注意的几个方面2. 首先要明确演讲的主题和目的,然后根据主题和目的进行思考和准备,确定演讲的内容和结构。其次,要注意语言的简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句子,以免听众难以理解。最后,要注意演讲的语调和节奏,让自己的声音有起伏和变化,增加听众的兴趣和注意力。3. 在写作演讲稿时,可以参考一些优秀的演讲范文,学习他们的写作技巧和表达方式,同时也可以多加练习,提高自己的演讲能力。此外,还可以多参加一些演讲比赛和活动,锻炼自己的演讲技巧和自信心。

八、演讲稿评语怎么写?

演讲稿评语是通过演讲稿的过程排比进行写的。首先大家要看到演讲稿的语句是否通顺,条理是否清晰,然后再看它的内容是否丰富。通过这几项主题来进行评审和评语演讲稿。

九、演讲稿主体怎么写?

演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。⑴标题。演讲稿的标题无固定格式,一般有四种类型。①提示主题型,如《人应该有奉献精神》。

②提示内容型,如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》

④思考问题型,如《科学发展观与全面建设小康社会》⑵称呼。第二行顶格写称呼加冒号,根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用同志们:或朋友们:等,也可以加定语渲染气氛,如年轻的朋友们:等。⑶正文。正文由开头语、主体和结语三部分构成。①开头语。开头语的任务吸引听众、引出下文。有六种形式:

c.从演讲题目谈起;d.从演讲缘由引起;

e.从另件事引入正题;f.用发人深思的问题开头。②主体。主体即中心内容。一般有三种类型:a.记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;

b.议论性演讲稿。以典型事例和理论为依据,用逻辑方式行为,用观点说服观众;

c.抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。③结语。是演讲能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。

十、论坛演讲稿怎么写?

论坛演讲稿就是各抒己见,发表看法的大众平台。这里的发言可以语言犀利,态度鲜明,可以同时支持多个观点,也可以对多个论坛的个体进行点评发表自己的观点和看法。

必要时可以提出尖锐的命题,提请大家给予点评,达到互相学习,展现各自观点的目的!

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