一、语文收据范文?
一个完整的收条,通常应由标题、正文、落款三部分组成。
(一)标题
标题写在正文上方中间位置,字体稍大。标题的写法有两种。一种是直接由文种名构成。即写上“收条”或“收据”字样。
另一种是把正文的前三个字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到 ”、“现收到”、“已收到”作标题。
(二)正文
正文一般是在第二行空两格处开始写,但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容,即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。
(三)落款
落款一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名,署上收到的具体日期,一般还要加盖公章。
是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人:”的字样。是代别人收的,则要在姓名前加上“代收人:”字样。
二、ppt演讲稿范文?
好的演讲稿,文笔,娉婷秀雅,清新淑娟,美轮美奂,旖旎风情,浪漫写意。。。 看看我们的优秀演讲稿: 牡丹,十世芳华,璀璨,蹙眉,举手间,更显少女气质,白,嫩,香,润,滑,柔美倩秀,丝丝入扣,沁人心脾,回忆中,初恋的感觉浮现在眼前,在男友心里植下窈窕曼妙的身影,如仙女下凡,端庄美丽,魅力四射,在款款音乐声中,展现迷人魅力,将在男友痴迷的晕头转向,不知所以,如品味苍穹美乐,痴迷,沉醉,欣赏,徜徉。。。在音符的跳跃沸腾中弥漫,化作一丝青烟,随美人飘逸,飞扬。。。 靓的演讲稿,氤氲烟起,仙乐飘飘,天花轻坠,旖旎风情,浪漫写意,挥洒间,香,丽,艳,嫩,雅。。。 白云轻飘,如仙,如幻,如痴,如醉;仙乐飘飘,俊逸潇洒,飘洒脱俗,风姿卓越,零落成泥碾作尘,只有香如故。。。 绝的演讲稿,珍馐惊艳,醉心,销魂,夺魄,散神;迷离间,恍如仙界,轻歌四起,曼舞轻妙,迷情乱绪。。。 好的演讲稿,构思精巧,巧夺天工,立意深邃,妙笔生花,悠远,文笔优美,文思敏捷,洋洋洒洒,落笔如有神,美妙绝伦的文采潇洒俊逸,风姿卓越,回首间,馨香四起,国色天香。。。! 好的演讲稿,俊雅飘逸,潇洒浪漫;靓的演讲稿,淑娟恬雅,美艳绝伦;绝的演讲稿,光彩夺目,美不胜收!
三、演讲稿格式范文?
演讲稿的正确格式包括开场白、正文和结尾三部分1。 开场白要先声夺人,富有吸引力,可以采用开门见山、叙述事实、提出问题、引用警句等方式2。 正文要条理清晰,语言具有吸引力,可以根据演讲主题与听众情况来选择材料3。 结尾要干脆利落,简洁有力,可以表达感谢或总结演讲内容4。 在格式上,顶格写称呼语,下一行空两格写问候,正文要分段,结尾要写结束语。 提行顶格加冒号,依照受听对象和讲演内容需要决定称号
四、竞聘演讲稿范文?
尊敬的(亲爱的)xxx:
大家好!
我是XXX,非常荣幸能够站在这里和大家一起分享xx或非常高兴能跟大家讲讲XX(常用开场白)
xxxxxxxxxxxxwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(正文) xxxxxxxxxxxxwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
我的演讲完毕,感谢大家的倾听!
把我以前用过的稿子发上来,以便大家更好的参考。(文中有少部分素材和内容摘抄网上,望谅解)
五、语文课前热身小游戏?
1.串名字
目的:加速学生之间的了解,刺激学生记忆力
时间:5分钟
道具:无
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学生自我介绍,第二名学生轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学生说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学生要将前面所有学生的名字复述一遍。
2.同心圆,面对面
目的:同学之间相互认识了解,拉近同学之间的关系
时间:3-5分钟
道具:无
游戏方法:
将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:
(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。
3.创意自我介绍
目的:让原来互不相识、互不交流的同学们开始熟悉起来。
时间:5-8分钟
道具:A4纸,笔
游戏方法:
1.首先,老师先做一个创意自我介绍。
2.要求同学们将自己的手掌描画在纸上,在每个手指图形上写下自己的一个特征,再拿着这个手掌图向邻座的同学做自我介绍,并听取他人的自我介绍。
3.要求同学们将自己刚刚认识的新同学介绍给坐在另一边,或前面、后面的同学,并组成4人小组。
4.猜猜我是谁
目标:在初步认识的基础上,再次加深同学之间彼此的认识
时间:5-8分钟
道具:不透明的幕布一条
游戏方法:
1.将学生分为两组
2.学生依序说出自己的姓名或希望别人如何称呼自己
3.老师手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下
4.第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,老师喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。
5.第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,老师喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。
6.活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。
六、语文试卷分析范文?
下面是一篇语文试卷分析范文:
语文试卷分析
一、整体情况分析
本次语文考试,整体难度中等。大部分学生的成绩都在及格线以上,但也有少数学生成绩较差,需要加强学习。
二、板块分析
1. 基础知识:大部分学生在这一板块表现良好,但仍有少数学生存在问题,如拼音拼读、词语解释、语病判断等。这说明学生对于语文基础知识的掌握还不够扎实,需要在平时的学习中加强训练。
2. 阅读理解:这一板块是学生失分最多的地方。学生在理解文本和回答问题方面存在较大困难,需要加强阅读技巧和阅读能力的培养。
3. 作文:这一板块是学生得分最高的地方。大部分学生的作文思路清晰,语言流畅,表达了自己的思想感情。但也有少数学生的作文存在结构不清、语言平淡等问题,需要在平时的写作中加强训练。
三、原因分析
1. 学生对于语文学习的重视程度不够,缺乏积极性和主动性。
2. 学生的语文基础知识不够扎实,需要加强训练。
3. 学生的阅读理解能力和阅读技巧需要提高,需要加强阅读训练。
4. 学生的写作能力需要进一步提高,需要加强写作训练。
四、改进措施
1. 加强学生对于语文学习的重视程度,提高学生的学习积极性和主动性。
2. 加强语文基础知识的教学和训练,提高学生的语文素养。
3. 加强阅读理解能力和阅读技巧的培养,提高学生的阅读水平。
4. 加强写作能力的培养,提高学生的写作水平。
5. 针对学生的不同情况,进行个性化的教学和辅导,提高学生的学习效果。
通过本次语文考试的分析,我们发现了学生在语文学习中存在的问题和不足,也找到了改进的措施。在今后的语文教学中,我们将更加注重学生的基础知识和能力的培养,提高学生的语文素养,为学生的未来发展打下坚实的基础。
七、语文课前分享可以分享什么?
读书感想
每节语文课前轮流一名学生站在讲台上,把自己最近阅读的书籍,主要内容简明扼要地讲给大家听,特别是要找准切入点,深入分析,讲出自己的看法和理解。比如《射雕英雄传郭靖的成功之路》,《红楼梦中我最喜欢的一段话》等等,不仅督促了同学们积极
八、适合语文课前喊的口号?
语文是一门综合性很强的学科,学生们要通过学习语文课程,掌握基本的语言运用能力和文化素养,为以后的学习和生活打下坚实的基础。在语文课前,喊口号可以鼓舞学生的学习热情,激发他们的学习动力。适合的口号可以是:“与语文约会,与未来相见”、“用心学语文,成就未来;珍爱母语,弘扬文明”、“用知识点亮人生,用语文书写未来”,“语文之光,照亮前行的路”等等。这些口号突出了语文学习对未来的重要性,鼓励学生在学习语文中用心、发扬母语文明,锻炼语言表达能力,为打造美好未来而努力奋斗。
九、语文课前演讲讲什么好?
语文课前演讲可以讲述以下内容:
1. 名人故事:可以选择一位你喜欢的名人,讲述他们的成就、经历和对世界的影响。这不仅可以激发同学们的学习兴趣,还可以传递积极向上的价值观。
2. 文学作品:选择一部你喜欢的文学作品,可以是小说、诗歌、散文等,讲述其中的精彩片段、人物形象或者主题思想。通过分享你的阅读体验,可以激发同学们对文学的兴趣。
3. 历史文化:选择一个你感兴趣的历史事件或文化现象,讲述其背景、发展和影响。可以通过图片、视频等多媒体展示,让同学们更加直观地了解历史文化的重要性。
4. 社会问题:选择一个当前社会存在的问题,如环境污染、贫困教育等,讲述其原因、影响和解决方法。通过这样的演讲,可以引导同学们关注社会问题,培养他们的社会责任感。
5. 个人成长:分享你自己的成长经历,包括学习上的困难、克服困难的方法以及取得的成就。通过这样的演讲,可以激励同学们勇敢面对挑战,追求自己的梦想。
无论选择哪个主题,都要注意语言表达清晰、逻辑严密,同时尽量用生动有趣的方式吸引同学们的注意力。
十、语文演讲稿格式?
我们在写演讲稿的时候,有一定的方法可循的,演讲稿的结构,演讲稿结构通常包括开场,白正文结尾三部分开场白是演讲稿中很重要的部分方式,很多如开田若踢,借题发挥提问设问营运比喻的好的开场白,能够紧紧的抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础,开场白的目的,试试听众立刻了解演讲的主题,引入正文引起思考的中的原则是和正常