引言

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸今天能站在这里，分享我眼中的好老师的故事和思考。教师是社会的栋梁，他们用辛勤的汗水培养学生，点燃他们的希望，引导他们走向成功。但是什么才是一位好老师？让我带着这个问题，从我的亲身经历中讲述一个好老师给我留下深刻印象的故事。

正文

那是在我读小学三年级的时候，我遇到了一位让我深感敬佩的好老师，她就是我的英语老师-李老师。李老师教学严谨，深受学生的喜爱。她有三个特质使她成为我心中的好老师。

激发学生学习兴趣

李老师有一种魅力，让学生对英语产生浓厚的兴趣。她总是以轻松愉快的形式上课，通过丰富多样的教学活动吸引学生的注意力。她和同学们一起唱歌、跳舞、玩游戏，用亲身实践来教授知识，让学习英语变得有趣而不枯燥。在李老师的班级，我们学习英语不再感到困难和无聊，而是充满了激情和期待。

关心学生个别发展

李老师总是耐心倾听我们的困惑和疑问，从而更好地帮助我们解决问题。她注重培养学生的思考能力和创造力，鼓励我们积极表达自己的想法。每当我们取得进步时，她总是会给予及时的肯定和鼓励，让我们对自己有更多信心。她深知每个学生的差异性，因此会采取不同的方式教学，满足每个学生的需求。这种个别关怀使我们的学习更加高效，也培养出我们的自信和自尊。

为人师表，引领榜样

李老师是我们的榜样和模范。她不仅在教学上严谨认真，也注重自身的学习和成长。她时刻保持着积极向上的心态，鼓励我们树立正确的价值观和信念。她经常告诉我们要努力学习，积极进取，为自己的梦想而努力。李老师就是我们学习的榜样，她的言行影响了很多同学，包括我自己。我时刻怀念在她的班级里的日子。

结语

通过这个故事，我想告诉大家，一位好老师不仅是传道授业解惑的人，更是激发学生学习动力的启蒙者，是关怀学生发展的导师，是学生心目中的榜样。我们应该珍惜每一位好老师，感恩他们的教诲。同时，也希望大家能够真正铭记好老师的影响，成为像他们一样有贡献的人。

最后，我要感谢各位领导和同学们的聆听。希望通过我的分享，能够引发大家对好老师的思考和反思，同时也希望大家能够珍惜自己的学习机会，发挥自己的潜能，创造属于自己的精彩人生。

谢谢！