一、小学生普法演讲稿？

首先开门见山点名小学生普法的重要意义，其次对小学生进行较为详细系统的针对性比较强的普法教育，最后号召小学生们遵守法律，善于利用法律的武器保护自己

二、关于民族团结演讲稿中的好句子？

单丝不成线,独木难成林。

一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。

这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

单丝不成线,独木难成林。

一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。

这就是团结,团结可以铸就和谐,和谐才能促进发展。

三、小学生能为维护民族团结做什么？

我们要牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开，汉族各少数民族也相互离不开”的思想，不说不利于民族，团结的话，不做不利于民族团结的事，同学们在一起要和睦相处，互相尊重、互相信任、互相帮助，要像爱护自己的眼睛一样爱护团结，就像珍惜自己的生命一样，珍惜民族团结。

四、如何对小学生进行民族团结教育？

如何对小学生进行民族团结教育

一、树立正确的民族观

只有教师本身先对民族团结有一个高度的认识，才能在教育学生过程中把握准确的方向。

（一）概念的认识

民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。

（二）重要性的认识

民族团结是我国处理民族关系问题的一项准则。

（三）法律认识

民族团结是有法律规定的。宪法第4条规定：“国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系”。

二、选择恰当的方法

小学生的年龄特点决定，对其进行民族团结教育要选择适合其认知特点的方法。

（一）学习认识56个民族

用图文资料的形式，给学生展示56个民族的相关知识。可以展示这个民族的分布地区、服饰特点以及独特的风俗习惯。注意，一定要结束这个民族最具特色的地方。

（二）联系现实生活

教师可以将所在地的各个少数民族加以介绍，并将其中的深入周围的生活元素介绍给大家。比如，某民族的美食饭店，某民族风格的服饰。因地制宜吸引学生兴趣。

（三）身边的少数民族同学

一般来说，班级会有一定数量的少数民族，如果有，可以让这个同学介绍一个其所属民族的独特习俗或者传说故事等。

三、须有爱国教育

民族团结是各民族共同繁荣的前提，是祖国统一的基础。民族团结是爱国主义教育的一部分。要教育学生爱国就必须维护民族团结。

五、民族团结名人名言朗读小学生？

1) 夜视太白收光芒，报国欲死无战场! ——陆游

　　2) 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。 ——孟浩然

　　3) 国耻未雪，何由成名? ——李白

　　4) 常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——司马迁

　　5) 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 ——华罗庚

　　6) 勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 ——鲁迅

　　7) 为中华之崛起而读书。 ——周恩来

六、有关小学生，民族团结获奖的诗朗诵？

青海的草原,

　　一眼看不完.

　　喜马拉雅山,

　　峰峰相连到天边.

　　古圣和先贤,

　　在这里建家园.

　　风吹雨打中,

　　耸立五千年.

　　中华民族,

　　中华民族!

　　经得起考验.

　　只要黄河长江的水不断;

　　中华民族,

　　中华民族!

　　千秋万世,

　　直到永远.

七、小学生知识什么是民族团结精神？

中国56民族团结一致人不犯我我不犯人。人要犯我，我必要犯人，打败侵略者，保护家园

八、小学生责任感演讲稿？

我长大了，从一个无知无识的婴儿长到了十二岁，迎来了如火如荼的青春在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩

我长大了，从一个无知无识的婴儿长到了十二岁，迎来了如火如荼的青春。在成长过程中，我感受到了生命的美好，生命的灿烂，生命的辉煌与壮丽，我要大声地礼赞生命，为生命喝彩。

我为生命喝彩。蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹。蛹破茧而出，化而为蛾，蛾产卵，孵为蚕，生生不息，代代相衍，这是多么豪迈的生命之歌。

我为生命喝彩。螳螂捕蝉，那是为了维持生命。当我看到雌雄螳螂我为生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁为其残忍而震颤，而当我知道它们这样做是为了繁衍后代，延续生命时，心中莫名地产生一种“崇高”。这是何其悲壮而又惨烈的生命之歌。

我为生命喝彩。滚滚洪流中，有两个少年不慎落水。为了救这两个少年，许多人连衣服都没脱就跳进了水中。结果，两个少年得救了，而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。这是多么高尚的生命之

九、小学生弘扬李冰精神演讲稿？

今天，我拿起《都江堰》这本书，我想这本书肯定是写都江堰美丽的景色。我读完后情不自禁发出一声感慨：“好美啊！”我真想马上飞到那如诗如画的都江堰，亲眼目睹。

　　让我来告诉你都江堰有哪些景色吧！有神气三大工程，分别是“鱼嘴”、“宝瓶口”、“飞沙堰”。“鱼嘴”长有3000米，宽有300米呢！还有八字格言也很棒，《“遇弯截角，逢正抽心，乘势利导，因时制宜”》是对都江堰灌区河道进行[岁修]和维护的经验总结。读到这里我深感佩服，古老的人们把自己的文化和所看到的总结出来它刻在一块块石头上，便形成了今天的八字格言。“啊！”他们是多么的聪明，虽然他们不懂得如今的高科技将刻的保存，但是他们刻在了木板上为后人流下了旅游胜地，让后人明白那时的事情。我们要学习他们动脑，凡是都要想办法，不要傻等。我们还要学习他们为后人做铺路，不要破坏这世界，要让世界有更好的生存环境，让后人生活在世上为我们骄傲，为我们而自豪。

　　啊！我知道在世界自然、文化遗产中有一颗璀灿的明珠，这就是举世闻名的古代伟大水利工程都江堰，它悠久的华夏文明，令人倾倒。

十、小学生庆七一的演讲稿？

尊敬的老师，同学们：

　　大家好!还有几周就是7月1日——党的生日了，也是建党xx周年，我作为一名小学生，读了这方面的书，这本书的名字是《颂歌献给党》，里面有很多关于共产党的感人故事，也让我知道了中国共产党是怎样成立的，让我懂得了中国共产党成立的艰辛，这里面的故事对我有很大的启发。

　　我想跟大家说的一个故事是《沈浩：做农民群体的贴心人》，沈浩只是一个普通的农民干部，他工作的那个村叫作小岗村，小岗村当时是中国农村改革的发源地，但是，一点也不富裕。沈浩是后来被调到小岗村的，自从沈浩调去六年来，小岗村进入了发展最快的六年，他为小岗村做出的贡献数也数不清。而因为他为小岗村的发展和人民的生活富裕日日夜夜工作，终于，拖垮了他的身体，疾病夺去了他的生命。

　　我读完了这个故事以后，我又想到了自己的生活，我在生活中不节约，而且还浪费。我们现在的富足生活恰恰是像沈浩一样的共产党员用一生去工作为我们这一代人换来的，他们是努力地积攒下来，我们却不去珍惜。

　　但是我读完这本书以后我知道了新中国成立的道路上有多少位共产党员为了我们的可爱的祖国，献出了一生宝贵的生命。

　　还有一个故事《小侦察英雄郭滴海》，郭滴海在危险关头，不动声色，不慌，勇敢，又为了共产党打了一个大胜仗。

　　在学习上，我一遇到困难就退缩，比如说我遇到难题，不去深入思考，便停止不前，不去克服困难解决掉难题。但我读了这本书后，中国共产党党员在那么恶劣的环境下还能坚持下去，与敌人战斗到生命的最后一刻。我面对仅是学习上的一道难题，就退缩了，我愧对为了祖国而牺牲的英雄们。

　　通过这本书，我受到了教育和启发，我的精神得到了升华，我的灵魂得到了洗礼，立志为中华崛起而读书!

　　我的讲话完毕，谢谢大家。