一、赵州桥的课后题怎么写？

一、用“\”画去生字不正确的读音。

张牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 而且（qiě jū）

爪子（zhuǎ zhǎo） 创举（jǔ jǚ）

拱桥（gǒng gòng） 横跨（hèng héng）

二、看拼音，写字词。

zhào（ ）州桥，又名安济桥，位于河北shěng（ ）zhào xiàn（ ）境内，是由隋朝 shí jiàng（ ）李春shè jì（ ）并参加建造的，体现了我国劳动人民的 zhì huì（ ），是我国宝贵的lì shǐ（ ）遗产。

三、辨字组词。

县（ ） 且（ ） 爪（ ） 举（ ）

具（ ） 旦（ ） 瓜（ ） 爱（ ）

四、选择合适的词语填在下面的括号里。

创造 创举

1.赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的（ ）。

2.中国人民用自己的双手（ ）了辉煌的历史和文明。

美观 美丽

3.多么（ ）的花朵啊！

4.这套家具的式样（ ），我很喜欢。

五、课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着_____________，前爪相互抵着，各自___________________；还有的刻着___________________。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

二、孙权劝学，的课后第四题怎么写？

1、卿今当涂掌事，不可不学！

卿：古代君对臣的爱称。

2、孤常读书，自以为大有所益。

孤：古时王侯的自称。

大兄：对朋友辈的敬称。

其他的如：

自称：愚、臣、仆、寡、下官、小生、晚生、不才，老朽等。

他称：圣上、大王、麾下、令尊、贤侄、尊上、仁兄、爱卿、泰山等。

三、27课巨人的花园课后题怎么写？

读课文，想一想，巨人的花园发生了哪些变化?先找出相关的句子填一填，再写一写发生变化的原因。

巨人外出时，（花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声）。

我自己的花园就是我自己的花园。

禁止入内违者重惩

巨人回来后，（巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞）。

巨人拆除围墙后，（孩子站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情址玩耍）。

孩子们，花园现在是你们的了。

巨人的花园发生变化的原因是（巨人是否和孩子们一起分享花园）。

照样子，从课文中找出你认为想象奇妙的句子，抄一抄，并写一写感受。

巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。

童话里常有意想不到的事情发生。巨人变得和善友爱了，花园也跟着发生了奇妙的变化。

示例

句子：孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被白雪覆盖了。

感受：没有孩子的花园也没有了生机，快乐需要一同分享。

四、艺术效果的题怎么答？

艺术效果包括：

①通过形象塑造来反映社会生活，表现作者思想感情的一种社会意识形态。因表现手段和方式不同，通常分为：表演艺术(音乐、舞蹈)，造型艺术(绘画、雕塑)，语言艺术(文学)和综合艺术(戏剧、电影)。

②富有创造性的方式、方法：说话得讲究点艺术。

③指独特优美而丰富多彩：这房间布置得挺艺术的。

五、怎么做好业绩演讲的ppt？

做PPT首先在靠自己前期规划好，而不是胡篇乱造业绩演讲在于工作信息汇总以及呈现。简单点说，是要别人知道你在这一年里的劳动成果以及不足之处，以及后期的规划。

一份好的总结报告，关键在于内容呈现，以及构造。建议大家在做PPT设计前，首先拟一份思路图，在写思路之前，准备记录

六、小马过河的课后第二题怎么写故事？

一天，小鸭请小鸡出来玩。

小鸭带着小鸡来到树丛旁边，小鸭看见河对岸很热闹，就对小鸡说：“小鸡妹妹，河对面很热闹，好像有小动物在表演节目。”小鸡连忙摇手说：“不行不行，虽然前面有表演，我也很想看，但是我不会游泳，过不了河呀！”小鸭听了说：“让我想想办法。”它手托着腮，想呀，想呀，想出了一个好办法。他对小鸡说：“嗨，我想到办法了！”小鸭急忙跑回家拿出一个大木盆，一起齐心协力把大木盆抬进了水里。于是，小鸭子就对小鸡说：“小鸡妹妹，你赶快坐进去，我在后面推你过河，快进去吧！”小鸡听了小鸭的话，高兴极了！一下跳进了木盆里。小鸭边推边游，小鸡也用翅膀在水里帮着划。

小鸡在小鸭的帮助下，顺利地过了河。过了河之后小鸡和小鸭在对岸玩的很开心！

七、语文园地一的课后第二题怎么写？

亭tíng（凉亭、亭子） 咨zī(咨询、咨文)

询xún（咨询、 问询） 剧jù（剧目、剧烈）

管guǎn（管理、管事） 理lǐ（整理、道理）

八、宝葫芦的秘密课后第2题怎么写？

宝葫芦的秘密课后第2题需要看题目具体要求，以下是可能的写作方式：

题目要求：描述你认为宝葫芦里隐藏的秘密是什么，并阐述你的推理过程。

答案展示：

我认为宝葫芦里隐藏着一种神奇的力量，可以让人们获得长生不老的神奇能力。我的推理过程如下：

首先，宝葫芦被描述为“九个子弹大小、五颜六色的葫芦。”在中国文化中，“九”被视为一个神圣的数字，象征着长寿、成功和繁荣。因此，九个子弹大小的宝葫芦本身就带有一种神秘的力量。

其次，宝葫芦出现在一部名为《西游记》的神话小说中，其中包含着许多道教哲学的思想和元素。在中国传统的道家文化中，有许多关于长生不老和神仙的神话故事。在这种文化的背景下，宝葫芦被视为一种神奇的灵药，可以让人们获得不老之身。

最后，宝葫芦的秘密还可以从小说中的描述中推断出来。在《西游记》中，孙悟空等人一直在找寻宝葫芦，因为它被认为是制作不死之药的必需品。这表明宝葫芦确实有能力让人获得长生不老的能力。

综上所述，我相信宝葫芦里隐藏着一种神奇的力量，可以让人们获得长生不老的神奇能力。

九、怎么做好语文的阅读题？

作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，实现人生价值。做好语文阅读题，首先需要在日常学习中加强对语文基础知识的掌握，特别是词义。

其次做语文阅读题时，认真读读，认真审题，找出问题中的限制性词语，明确做题好方法和范围。

十、富饶的西沙群岛课后第三题怎么写？

这句运用了拟人的修辞方法，使我们仿佛看到了海参蠕动的姿态，看到了大龙虾坚硬的外壳和滑动的姿势，字里行间流露出作者的喜爱之情。