一、公司的诉求和建议要怎么写？

编写企业诉求书时，应包括以下内容：

1. 标题：写明诉求书的主题或目的，例如“企业诉求书”。

2. 公司基本信息：提供公司名称、注册地址、联系人、联系方式等基本信息。

3. 问题的背景和描述：清楚地描述企业遇到的问题、困难或需求，并说明产生问题的原因和影响。

4. 目标和期望：明确企业的目标和期望，说明通过解决问题或满足需求能够达到的预期结果。

5. 解决方案建议：提出解决问题或满足需求的具体方案，包括可能的行动步骤、时间安排和资源需求。

6. 支持材料：如果有相关的数据、案例、研究报告或其他支持材料，可以在此附上，以增加信函的可信度和说服力。

7. 行动要求：明确向收信人提出的请求或期望，例如要求对方采取行动、提供支持、协助解决问题等。

8. 联系方式：提供企业的联系方式，包括电话号码、电子邮件地址、邮寄地址等，便于收信人与企业进行进一步沟通。

9. 结尾：书写诚挚的感谢，表达希望尽快获得回复并解决问题的期望。

10. 签名：在诉求书的结尾处，添加发起诉求的企业代表的姓名和职位，并正式签署。

在撰写企业诉求书时，要确保内容简明扼要、内容充实、逻辑清晰，并采用专业的商务写作风格，以增加信函的可读性和说服力。

二、早春朗诵怎么写的？

早春的风，清芬却难掩料峭，一树迷恋清寒冷寂的梅花，枝头顾盼含笑。

柳枝上细细密密爬满红褐色的小芽苞，伴着风儿的梳理，柔柔摆动 。萎靡了整整一个冬季的麦苗返青了，肥绿的叶子狠劲儿向上伸展，一副怒茁的势态。

三、朗诵特长怎么写？

个人特长，喜欢配音，朗诵怎么写 可以写外面的景色 把自己家乡的景色写出来，1.擅长背诵，尤其是在背诗词、顺口溜或者其它带有韵律感的句子时，表现尤为出色；

对词语的用法很敏感，经常会跟别人纠错；

讲故事绘声绘色，语音语调十分和谐，该高的地方音高，该放缓的时候放缓语气，表情活灵活现。

四、朗诵稿怎么写？

朗诵稿

确定：主题、字数、论述逻辑

明确演讲的本质时分享有价值的思想和观点，朗诵是通过声音来传递感情和思考。

查找：

《新闻联播》主播说联播、《人民日报》社论是高级资料库、古诗词、排比句、时事例证

切入角度：

个人相关、从小往大、娓娓道来

五、求和公式怎么写？

求和公式，在加法计算中，加数十加数=和。几个相同加数相加，可用简便方法求和，例如，2+2十2+2=？，2x4=8。

六、关于朗诵比赛的注意事项？

1、首先要注意个人形象和礼仪问题，衣着要整齐，举止要规范（比方说上下台鞠躬），另外，既然是经典朗诵，必然要配上一些人物动作，在做这些动作时一定要注意和文辞搭的上，而且尽量做得有韵味；

2、再次，是语言表达要能够和文辞节奏共起伏，要让人在听不清你讲什么的情况下能感觉到你有情绪的变化，从而以你的这种情绪变化带动大家（其实，朗诵或演讲等，坐在下面的观众大多是不知道你具体在讲什么的，只是靠着情绪的起伏在聆听）用普通话讲，这已成了惯例。能脱稿尽量脱稿，只有这样你才好做动作。

3、男性朗诵要有阳刚之气，女性朗诵要有柔美之情。祝你成功！

七、朗诵比赛流程怎么写？

第一项：主持人读开场白，宣布比赛开始。

第二项：党支部焦书记致开幕词。

第三项：正式比赛。

第四项：比赛结束

有请团支部书记达万成老师做活动总结。

第五项：颁奖仪式

总务处马主任和少先队大队辅导员王丹丹老师为三等奖获得者颁发奖状和奖品。

教务处孙主任和团支部书记达万成老师为二等奖获得者颁发奖状和奖品。

八、朗诵用古文怎么写？

琵琶行朗诵技巧：（元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻船中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声；问其人，本长安倡女，尝学琵琶於穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙於江湖间。予出官二年恬然自安，感斯人言，是夕，始觉有迁谪意，因为长句歌以赠之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。 ）平述，以读古文的方式，轻重音加准，吐字要清楚，具体把握非一日之功，一时说不清楚，我后面给你的示范，你听一下。（浔言江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。）以叙事口气读这几句，没有悲凉的感觉，只有到“举酒欲饮”之后略停，“无管弦”三字要读出遗憾的语气。

九、加入朗诵社团的理由怎么写？

在朗诵社团里面除了可以提升自己的沟通技巧，语言组织和表达能力之外，关键是能够培养我说普通话的水平，减少方言在今后学习和工作中的影响，还可以培养我在人前讲话的能力（这个是我以前较为缺乏的），通过朗诵也能够了解中国古代文化知识，尤其是诗词歌赋方面。

十、朗诵英雄的串词怎么写？

朗诵英雄的串词需要突出以下几点：

颂扬英雄事迹：突出英雄的英勇事迹和无私奉献精神，表达对英雄的崇敬和感激之情。

弘扬爱国主义精神：将英雄事迹与爱国主义精神相结合，表达对祖国的深情厚爱和自豪感。

引导学习先进：通过朗诵英雄事迹，引导大家学习先进，学习英雄的精神，不断进步和成长。

唤起社会责任感：强调每个人都有社会责任和使命，需要在自己的岗位上努力工作，为祖国和人民做出自己的贡献。

希望与信仰：通过英雄的事迹，表达对未来的希望和信仰，鼓舞人心，激励大家坚定前行。