一、定风波朗诵串词？

三季悄然步履轻,风霜暑热几匆匆。

稻谷飘香杨柳懒,倾听,蛙鼓阵阵掩蝉鸣。

更有生机千万种,灵动,淡云爽气竟长空。

周而复元为天意,知遇,仲秋红日正抒情

二、冰心笑朗诵指导？

《笑》朗诵

冰心

雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。一-真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。

转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。--这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

"这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾我不知不觉的便坐在窗口下想, -默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。一他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

"这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!"我仍是想--默默的想。

又现出一重心幕誉,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。--茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人一她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来, 漾漾的合了拢来,缩在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

三、再别康桥朗诵指导？

情感表达

具体手段：重音、停连、语速、句调。其中停连指朗读时的停顿和连读。语速，指缓急及其变化。你的这个朗诵的全篇，语速基本上是等速度进行，全程缺乏变化。这就显得比较平。

作为一个技巧，朗读前先把文本进行段落划分。《再别康桥》的段落规律是每4句为一个段落，举例如下：

轻轻的我走了，正如我轻轻的来;

我轻轻的招手，作别西天的云彩。

——间隔线——

那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;

波光里的艳影，在我的心头荡漾。

有了段落划分之后，在段落之内，要读得紧凑一些，段落和段落之间要做停顿。对朗诵文本的段落划分，有助于我们形成自然的语速和停连控制。

关于吐字规音

大多数场合朗诵是以普通话进行，南方人在普通话上是明显的短板，特别是平翘舌字音的把控。这个朗诵在吐字归音上的问题是有平翘舌感觉的，平翘舌的意识是有的。但是发音不到位，主要是翘舌音发音不到位。

普通话的改进需要平时经常练习，有一个辅助的方法，就是找普通话朗读60篇，这是一个普通话训练素材。此外平时听广播看电视的时候，也要有意识的跟随主持人和播音员的说话，他们的吐字归音是非常正规的。这个练习要长期坚持进行，短时间是难见到效果的。不过进行一定的系统训练后，可以在不长的时间里解决朗读某篇具体文章中的语音问题。吐字归音的问题解决之后，语音面貌变好，朗诵的时候在语音方面就会游刃有余，而把主要精力放在了对文章的理解情绪的表达上，就不会为语音问题分神分心。

四、老人与海朗诵指导技巧分析赏析？

《老人与海》故事的背景是在20世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八英尺，体重一千五百磅的大马林鱼。海明威在作品中塑造了一系列“硬汉子”形象。他们多是拳击家、斗牛士、渔夫、猎人、战士等下层人物，生活贫困，屡受挫折，但他们始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力，始终保持人的尊严和勇气。在他们身上，具有一种不屈不挠、坚定顽强，面对暴力和死亡而无所畏惧，身处逆境而不气馁的坚强性格。

这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。朗诵首先要理解诗内容，把握好情感的基调，把自己的感情融入进去。其次，掌握好停顿和连贯技巧，停顿包括语法、情感、心理等方面，连贯指的是，思想情感要处于连贯。最后在朗诵的过程中语气的轻重、缓急、快慢都要掌握到位，还有字音一定要读正确。

五、琵琶行朗诵完整版朗读指导？

朗读时要注意语音语调，盯着琵琶的速度读出缓急

六、定风波典故？

俗称布谷，又叫子规、杜宇、望帝。望帝传说是蜀地的君主，名叫杜宇，后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春苦啼，以致口中流血。后来多用“杜鹃”来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。

如：辛弃疾《定风波》：“百紫千红过了春，杜鹃声苦不堪闻。”又如李白《蜀道难》：“又闻子规啼夜月，愁空山。

七、定风波（拼音）？

一，苏轼所作的《定风波》全文及拼音如下：

《定风波》Ding fēng bō

序：三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

xù ：sān yuè qī rì， shā hú dào zhōng yù yǔ 。yǔ jù xiān qù ，tóng háng jiē láng bèi ，yú dú bù jué。Yǐ ér suì qíng，gù zuò cǐ cí 。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

mò tīng chuān lín dǎ yè shēng ，hé fáng yín xiào qiě xú xíng 。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

zhú zhàng máng xié qīng shèng mǎ ，shuí pà ？yī suō yān yǔ rèn píng shēng 。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

liào qiào chūn fēng chuī jiǔ xǐng ，wēi lěng ，shān tóu xié zhào què xiāng yíng 。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

huí shǒu xiàng lái xiāo sè chù ，guī qù ，yě wú fēng yǔ yě wú qíng 。

二，全文的意思是：

三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。

不用注意那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏长啸着，一边悠然地行走。竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。

春风微凉，将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来遇到风雨的地方，回去吧，对我来说，既无所谓风雨，也无所谓天晴。

八、定风波体裁？

《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼创作的一首词。此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神追求。

作品名称:定风波·莫听穿林打叶声

作者:苏轼

创作年代:北宋

作品出处:《东坡全集》

文学体裁:词

九、《定风波》全文？

《定风波》是词牌名，请问你要的是哪个《定风波》？

《定风波·莫听穿林打叶声》苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

《定风波·暮春漫兴》辛弃疾

少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。

老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。

卷尽残花风未定，休恨，花开元自要春风。

试问春归谁得见？

飞燕，来时相遇夕阳中。

《定风波·次高左藏使君韵》黄庭坚

万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。

及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。

莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？

戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。

十、定风波笔顺？

“定” 字共有 8 画，笔画顺序为： 点、点、横撇/横钩、横、竖、横、撇、捺

“风” 字共有 4 画，笔画顺序为： 撇、横折弯钩/横斜钩、撇、点

“波” 字共有 8 画，笔画顺序为： 点、点、提、横撇/横钩、撇、竖、横撇/横钩、捺

例句

1 这场盗版风波让他惹上了官司。

2 经过村委会出面调解，这场风波总算平息了。

3 这场风波一直持续了近半个月才平息下来。

4 运动员在风波迭起、险象环生的时候，有一根经得起摔打的坚韧的神经。

5 说者无心,听者有意。一句随随便便的话却引起了平地风波。