一、朗诵青春散文？

1、《追赶青春》

是生命把我延续

太阳洒下青春

活力从昨天开始

下一步玩味生活

天全是姑娘的欢笑

月儿把温柔给了我

我转手献给了青春

青春把温柔制作礼物

屁颠屁颠送给姑娘

水孕育了姑娘纯洁

下一个我还在奔跑

虽然很累

虽然很苦

虽然很乏味

但是这一切不是为了坚吗

玻璃碎了

心碎的更彻底

玻璃承载了青春的温度

我只好跪下身来

捧起四溢的宠儿

2、《青春我正年少时》

这是青春

这是年少

这是一幅

永不飘渺的肖像

青春定格

黄昏吞噬美丽

漂浮唤醒感触

目光埋藏暗影

悲哀的滋味

沉沦窗外的锦绣

意志的空白

伤痕遍布全身

朦胧依旧轮回

稚嫩依旧圣洁

成长的梦呓

喧嚣心灵的翅膀

觉醒迷狂的疑惑

青春我正年少时

3、《扬起青春》

从现在开始；

不在思绪飘渺，

做个真正拼搏的战士；

从现在开始；

不再说那么多万一；

坚定充盈自己的身和心；

从现在开始；

我们的宣言就是青春强；

从现在开始；

努力奋斗；

因为我们是美好青年；我们有疯子样的心脏；

辛苦永不是我们吐出的私语；

因为勤奋；快乐伴我们成长。

4、《黑雨青春》

辽阔的星空一望无际

星星又在黑暗中睡去

停不下来的黑雨，陪着我

游荡在漆黑的夜里

青春，是黑夜里

一场淅淅沥沥的雨

我无法看见她

她却无情地从我指尖溜去

夜色渐浓

往事如风无影无踪

青春浮生

一场黑雨滴滴答答痛击心中

5、《向命运挑战》

匆匆那些流年

时光渐渐消残

对希望不再想念

舍弃梦的眷恋

遗忘那些期盼

拭去那些孤单

勇往直前，不甘平凡

向命运挑战

为现在呐喊

向过去说再见

飞得更远，飞向天边

向命运挑战

不畏惧风险

让困难绽放笑颜

让微笑面对明天

不在沉浮于幻想之间

人生不再留有遗憾

二、儿童散文诗获奖作品？

儿童优秀散文诗作品

《风》

风儿 微笑

在树上荡秋千

在草原上赛跑

在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

《爸爸的鼾声》

就像是山上的小火车，

它使我想起，美丽的森林。

爸爸的鼾声，总是断断续续的，

使我担心火车会出了轨。

咦?

爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了?

《其实我是……》

其实我是一朵云，

当我在天空 ，

自由的飘动时，

我想这样告诉你。

其实我是一只蝴蝶，

当我在花尖飞舞着，

看见了很多昆虫，

我想这样告诉你。

其实我是一片黄叶，

当我从树上飘落了，

把大地染成金色时，

我想这样告诉你。

　　 《捉月亮的网 》

我做了一个捉月亮的网，

今晚就要外出捕猎。

我要飞跑着把它抛向天空，

一定要套住那轮巨大的明月。

第二天，假如天上不见了月亮，

你完全可以这样想：

我已捕到了我的猎物，

把它装进了捉月亮的网。

万一月亮还在发光，

不妨瞧瞧下面，你会看清，

我正在天空自在地打着秋千，

网里的猎物却是个星星

三、叙事散文怎样朗诵？

可以根据文章语句以及表达意境去朗诵。

四、关于菊花散文朗诵？

《秋浓，听菊》竺子走过风中，开满菊花的山径。你，立在一篱菊花前。看着一朵花苞覆盖在冰霜下。叹息，这篱菊花在缈无人迹的空山为谁开。呵！花苞，抖抖身上的冰霜花瓣，一层层向上伸延。花瓣绽放成了一个欢喜的笑容。欢喜，从内心里生出来像泉水一样向外涌，你不知。菊花，身处在冷山怎么这么欢喜，不知从什么时候起，你已经不会笑了，明明心事用笑掩饰着，可五官分明一个“苦”字。

而菊花自带阳光，无论多冷峭的霜落在身上，也被内心的阳光融化成一个笑容，笑得这样开心，似乎对你说此生不能开口笑必是痴人。

面对一篱菊花，自带阳光的菊花。你看见自己，在阳光下忧心忡忡的影子，你不知怎样，才能像菊花一样无忧。菊花，淡淡一笑；世间，哪有如意事；如意只是半称心。你不知怎样，才能像菊花一样恬。淡菊花浅浅一笑，不如意事常八九，总有一二如意常想一二，还有什么不开心的呢？

你，不知怎样才能像菊花一样悠然；菊花微微一笑这是一个婆娑世界婆娑，就是遗憾没有遗憾一生该有多无趣呵！没有遗憾给你再多的快乐，也感觉不到没有遗憾。又怎么能珍惜此刻呢？没有人知道下一刻会发生什么？为这一刻庆祝！

五、诗朗诵和散文朗诵的区别？

诗朗诵:

1.诗词的特点是押韵，诗歌一般七言和五言，因比，诗歌读起来朗朗上口，朗读出来有节奏。

2.诗歌语言简洁，意蕴丰富，所以朗诵时要慢，基本上一字一顿，仿佛在体会诗中意境，要通过语言传递出诗歌的韵味，让人从语言表达中感悟想象到意境。

散文朗诵:

散文语言看似形散，但神并不散，因此，朗读时需内心饱有一根线，讲究气相连，充满感情，讲究语速和句中所表达的情绪相协调。

六、适合朗诵的经典散文？

不知道你说的是古代的散文还是现当代的散文，古代的散文适合朗诵的很多，比如：《出师表》《陈情表》《滕王阁序》《岳阳楼记》《项脊轩志》等，现当代的有《背影》《荷塘月色》《我与地坛》《秋天的怀念》，还有很多，一时想不起来。

七、爱国朗诵作品推荐？

祖国啊 ，我亲爱祖国

我是你河边上破旧的老水车

养育着祖祖辈

我是你额上熏黑的矿灯

照在你历史的隧洞蜗行 摸索

我是贫困，我是悲哀

我是你祖祖辈辈痛苦的希望

我是千百年来未落到地面上花朵的祖国

我是你簇新理想 刚从神话里解脱的少年

八、军礼朗诵作品说明？

1围绕着军礼这一主题进行朗读

2作品在5～8分钟之内

3可以是6～10人团队进行郎朗读

4服装要求整齐大方

九、抗疫朗诵作品？

《致敬那模样》

疫情战场上

他们

穿着厚厚的防护服

穿梭在病人间

累了，靠一下

困了，趴会儿

那忙碌的模样

没有一丝的怨言

有的只是坚守

走下战场换岗

他们

脱下汗涔涔的防护服

摘下那湿漉漉的口罩

娇美的脸上

深深的勒红痕

却含泪笑对一切

那真诚的模样

没有一点的悔语

有的只是责任

是啊

他们那奋战的身影

就是定格的人生坐标

他们那微红的印痕

就是无言的人生价值

为什么我们能岁月静好

只因他们在负重前行

他们是谁

不说你也明白

他们就是白衣天使

而我们要表达的

只有致敬

十、亲子朗诵的作品？

亲子朗诵稿：爱与梦想

李佳颖：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？

李妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……

王新悦：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？

王妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……

李佳颖：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？

李妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，还要给大树捉虫呢……..

王新悦：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？

王妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奥秘…

李佳颖、王新悦：那... 我呢？那，我也会离开您吗？

李、王妈妈：当然，孩子，你长大了，也会飞走。

王新悦：那我, 要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。

王妈妈：可以啊，我的孩子！

李佳颖：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！

李妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！

李佳颖、王新悦：可是... 可是妈妈，我会想您的！ 李、王妈妈：别担心，孩子，妈妈将一直陪着你快乐长大。

李、王妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

我的孩子啊，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……