一、谈话记录流程？

先记录时间地点说话人，再记录谈话要点，标上页码，最后需给被谈话人审看并签字:以上内容都看过，属实。签上姓名及时间。

二、集体谈话流程？

一般的流程是这样子的，在集体谈话之前先要通知人力资源部门，或者人事部门通发出通知，集体谈话的对象在什么时间，什么地点，参加什么活动，然后到了之后就由谈话人先发表感言，最后由出席人发表表态。

三、谈话类型有哪些？

1、模仿式迂回谈话法

对别人的不当言行，并不立刻说出自己的不满，而是等到以后有合适的机会，选择或设置适当的情景，模仿对方的特点，说出与之相似的话，让其体验不当言行的坏处，然后稍加点拨，使其明白自己的意图。

2、疑问式迂回谈话法

故意给对方留下疑问，引起对方的好奇，通过自己对疑问的解释，达到自己说话的目的，这就是疑问式迂回谈话法。

3、蓄情式迂回谈话法

“感人心者，莫先乎情。”而且人们有了一种情感以后，还会持续一段时间。这就是情感的惯性。激发人的情感，利用情感的惯性来达到谈话的目的，这就是蓄情式迂回谈话法。

4、激将式迂回谈话法

“水激石则鸣，人激志则宏。”在日常言谈中，找出与对方相关或者相对立的例子，将对方一军，激怒他，以达到自己的目的，这种谈话方法就是激将式迂回谈话法。

5、埋伏式迂回谈话法

在对方毫无防备的情况下，抓住对方的需求和动机，设下圈套，“投其所好”，诱敌深入，当对方进入言谈伏击圈后，再猛烈出击，从而战胜对方，这就是埋伏式迂回谈话法。

四、诫勉谈话流程规范？

诫勉谈话流程为：

1、按干部管理权限，由纪检机关或组织部门提出诫勉谈话建议，报党委主要领导批准;

2、在诫勉谈话前，应当通知谈话对象所在单位党组织，并向谈话对象发出《领导干部诫勉谈话通知书》，将谈话的时间、地点和内容通知谈话对象;

3、谈话对象必须按照通知的时间、地点自觉接受组织的谈话，无特殊原因，不得变更;也可以用书面形式对被反映的党员干部进行函询。党员干部在收到函询十五个工作日内，应当作出书面回复，如有特殊情况不能如期回复的，必须在规定期限内说明理由。

法律依据：《中华人民共和国监察法》第五条 中华人民共和国监察委员会是最高国家监察机关。

省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区设立监察委员会。

各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。

第十二条 监察机关按照管理权限对下列公职人员进行监察：

(一)中国共产党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、监察机关、审判机关、检察机关、民主党派和工商联机关的公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员;

(二)法律、法规授权或者受国家机关依法委托管理公共事务的组织中从事公务的人员;

(三)国有企业管理人员;

(四)公办的教育、科研、文化、医疗卫生、体育等单位中从事管理的人员;

(五)基层群众性自治组织中从事集体事务管理的人员;

(六)其他依法履行公职的人员。

第十六条 监督。监察机关对公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查。

第十七条 调查。监察机关对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查。

五、约见谈话的流程？

1.约见拜访客户前对客户的基本信息进行了解。 2.确定拜访的事由。(为什么要拜访客户。) 3.选择合适的时间段与目标.

六、谈话提醒的流程？

一是问题定性准。通过个别谈话、查阅会议记录和登统计等资料，全面弄清苗头性、倾向性问题发生起因、经过、结果、危害;对照法律、纪律、组织规定和上级精神，找准问题根源，开出改正“药方”，真正把问题搞清楚，把性质定准确。

二是交流沟通实。谈话主体要与同级党委（党组）、领导班子成员，就问题事实、基本定性等谈话内容沟通交流，一方面征询对提醒谈话的意见建议，另一方面统一党委（党组）、领导班子对问题定量定性的看法，将其上升为党委（党组）、领导子一致意见。

三是方案计划密。紧贴全面从严治党责任需求，合理安排好谈话时间、地点、提醒谈话主体，制订出提醒谈话方案，报党委（党组）、领导班子主要负责人审核同意后，正式告之谈话对象，作好接受提醒谈话准备。

七、领导任命谈话流程？

一般岗位，先是人事部门谈话，然后是部门领导或是小组领导谈话，行政谈话，也就差不多了。一般岗位领导，除了以上几位谈话，还有分管副总谈话。

部门领导谈话，就是人事经理通话，接着是行政领导谈话，再是财务领导谈话，分管副总谈话，最后是总经理谈话。

八、谈话的语言有哪些？

谈话的语言有节奏，声调用语，激烈的，缓和的

九、谈心谈话问题有哪些？

谈心谈话记录内容要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题，紧紧围绕党和国家的大政方针，按照上级要求、工作重点等实际情况确定谈话内容；要坚持问题导向，缺什么谈什么，存在什么指出什么，开门见山；对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策；对存在不足要明确指出，帮助其分析原因，找出根源，提出整改方向，防止积少成多。

谈心谈话一般是指上下级和同志间交流思想、交换意见和进行思想互助的活动。有个别谈心和集体谈心之分。个别谈心是在两个人之间进行的活动。集体谈心是三个人以上进行的活动。谈心活动能够彼此沟通思想，交流感情，增加信赖，解决矛盾，增强团结。开展好谈心活动必须做到"四心"、"两性"，即要虚心，以平等态度待人；要诚心，真心实意，以诚待人；要耐心，不怕麻烦，不怕反复；要信心，相信真理一定能说服人，相信多数人能接受真理；要有科学性，遵循人的思想活动规律去做；要有艺术性，善于掌握时机，掌握分寸，有理有节。

谈心谈话记录内容如下：

1、要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题，紧紧围绕党和国家的大政方针，按照上级要求、工作重点、岗位职责以及干部的现实表现等实际情况确定谈话内容，有针对性和侧重点。

2、要坚持问题导向，缺什么谈什么，存在什么指出什么，开门见山，一针见血，突出重点，抓住关键。

3、既要防止漫无边际、泛泛而谈，又要防止蜻蜓点水、草草了事。要谈出深度，谈出力度，把问题谈清，把根源谈准，把意见谈明，切实谈通谈透、谈懂谈晓。

4、对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策，防止骄傲自满；对存在不足要明确指出，帮助其分析原因，找出根源，提出整改方向，防止积少成多。

十、党员谈话主题有哪些？

(一)入党动机问题。谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。

　　(二)对党的认识问题。包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。可以以时下最热门的话题来切入。

　　(三)自身优缺点和今后努力的方向。可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。