一、应遵循的价值准则有哪些？

第一、价值观正确与否，必须看其是否符合客观规律，是否符合人类的根本利益。例如，发达国家向海洋倾倒工业废料，向发展中国家出口垃圾。再如，各种各样的邪教，其共同特征是反科学反人类，正直的人们对此种价值取向是反对的，如果相信和支持邪教，这种价值取向就违背了客观规律和全人类的根本利益。

第二、衡量我国人民价值观正确与否的标准是能否坚持社会主义初级阶段的基本路线。这是价值观评判最高标准的具体化要求。因为这一基本路线符合人类社会发展的根本规律，符合我国广大人民群众的根本利益，这是人类根本利益的组成部分。

第三、衡量各部门各地区各单位价值取向正确与否的标准是是否符合“三个有利于”。如，对义利关系，一种是重义轻利，一种是重利轻义，一种是见利忘义，对前两种价值取向，我们绝不能简单地判断其高尚和低下，主要看其是否符合“三个有利于”。因为哲学上所讲的价值，包括个人的价值观，也包括单位或集体的价值观，还包括一国的价值观，是对各种价值观的抽象。

第四、衡量具体个人的价值观正确与否，不仅要看其是否符合客观规律和人民的根本利益，还要看其是否符合社会主义的道德和法律，是否损害国家、集体的利益和他人的合法权益。如，有的地方靠拆废旧电脑从中提取贵金属发了财，但却造成了严重的环境污染。人们对废旧电脑的取舍反映了一种价值取向，而且当地政府的领导对此也采取了地方保护主义的态度，这说明对错误的价值观要靠道德和法律来制约和规范。

第五、一种价值观的正确与否，还要看其是否符合社会主义的道德和中华民族的传统美德。如，孤寡老人、落水儿童、歹徒行凶等具体的人和事，要做出正确的具体取舍，就必须讲正气、讲道德。再如，“见利忘义”的价值观，违背社会主义道德和中华民族传统美德，我们就予以否定

二、选择阀门应遵循的原则有哪些？

根据工艺和设备的安全保护要求选择阀门的安全位置；

根据工艺管道的大小和管道介质的压力选择阀门执行机构的驱动装置大小；

根据工艺管道中介质的特性，选择阀门执行机构动作的快慢；

根据管道工艺介质的危险性特性选择阀门的执行机构是否需要防爆。

三、制定目标应遵循的原则有哪些？

制定目标的原则包括：明确性、衡量性、可完成性、实际性、时限性。

1、明确性 S（Specific）——明确性 所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特点。很多团队不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可，或没有将目标有效的传达给相关成员。

2、衡量性 M（Measurable）——衡量性 衡量性就是指目标应该是明确的，而不是模糊的。应该有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据。

3、可完成性 A（Achievable）——可完成性 目标是要能够被执行人所接受的，如果上司利用一些行政手段，利用权利性的影响力一厢情愿地把自己所制定的目标强压给下属，下属典型的反映是一种心理和行为上的抗拒：我可以接受，但是否完成这个目标，有没有最终的把握，这个可不好说。

4、R实际性 R（Realistic）——实际性 目标的实际性是指在现实条件下是否可行、可操作。可能有两种情形，一方面领导者乐观地估计了当前形势，低估了达成目标所需要的条件，这些条件包括人力资源、硬件条件、技术条件、系统信息条件、团队环境因素等，以至于下达了一个高于实际能力的指标。

5、时限性 T（Time-constrained/Time-related）——时限性 目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。例如，我将在2005年5月31日之前完成某事。5月31日就是一个确定的时间限制。 没有时间限制的目标没有办法考核，或带来考核的不公。上下级之间对目标轻重缓急的认识程度不同，上司着急，但下面不知道。到头来上司可以暴跳如雷，而下属觉得委屈。这种没有明确的时间限定的方式也会带来考核的不公正，伤害工作关系，伤害下属的工作热情。 来源：-smart（目标制定管理原则）

四、内部控制应遵循的原则有哪些？

内部控制，是指一个单位为了实现其经营目标，保护资产的安全完整，保证会计信息资料的正确可靠，确保经营方针的贯彻执行，保证经营活动的经济性、效率性和效果性而在单位内部采取的自我调整、约束、规划、评价和控制的一系列方法、手段与措施的总称。内部控制应遵循的原则主要有：

1、一贯性原则，就是指企业的财务内控制度必须具有连续性和一致性。

2、经济性原则，是指企业的财务内控制度的建立要考虑成本效益原则也就是说企业财务控制度的操作性要强，要切实可行。

3、发展性原则，制定企业财务内控制度要充分考虑宏观政策和企业的发展，密切洞察竞争者的动向，制定出具有发展性或未来着眼点的规章制度。

4、合法性原则，就是指企业必须以国家的法律法规为准绳，在国家的规章制度范围内，制定本企业切实可行的财务内控制度。

5、适应性原则，指企业财务内控制度应根据企业变化了的情况及财务会计专业的发展及社会发展状况及时补充企业的财务内控制度。

6、整体性原则，就是指企业的财务内控制度必须充分涉及到企业财务会计工作的各个方面的控制，它既要符合企业的长期规划，又要注重企业的短期目标，还要与企业的其他内控制度相互协调。

7、针对性原则，是指内控制度的建立要根据企业的实际情况，针对企业财务会计工作中的薄弱环节制定企业切实有效的内控制度，将各个环节和细节加以有效控制，以提高企业的财务会计水平。企业决策层要想在瞬息万变的市场竞争中有效地管理经营企业，就必须及时掌握各种信息，以确保决策的正确性，并可以通过控制手段尽量提高所获信息的准确性和真实性。因此，建立内部控制系统可以提高会计信息的正确性和可靠性。

五、节能设计应遵循的原则有哪些？

节能设计应遵循的原则： 根据国家发改委制定的《节能中长期专项规划》规定： 一、坚持把节能作为转变增长方式的重要内容。

二、坚持节能与结构调整，技术进步和加强管理相结合。三、坚持发挥市场机制作用与政府宏观调控相结合。四、坚持依法管理与政策激励相结合。五、坚持突出重点，分类指导，全面推进。六、坚持全社会共同参与。

六、施工设备配置应遵循的原则有哪些？

施工设备配置应遵循的原则有以下几点：

1、适应工程所在地的施工条件和结构特点，符合设计要求，生产能力满足施工强度要求；

2、设备通用性强，能在工程项目中持续使用；

3、设备性能机动、灵活、高效、低耗、运行安全可靠，符合环境保护要求；

4、应按各单项工程工作面、施工强度、施工方法进行设备配套选择，力求经济；

5、设备购置及运行费用经济，易于获得零配件，便于维修、保养、管理和调度；

6、新型施工设备应成套应用于工程，单一施工设备应用时，应与现有施工设备生产率相适应。

七、礼节和礼貌应遵循的原则有哪些？

1、遵时守约原则。

遵时守约是指约会要事先发出邀请，不论是邀请方，还是应邀方，一但答应答应，就应该按时履约，遵守时间．信守诺言。无论什么理由．不遵时守约都是不礼貌的。

2、公平对等原则。

公平对等原则是指尊重交往对象，对任何交往对象都必须一视同仁，给予同等程度的礼遇。

3、和谐适度原则。

要求使用礼仪一定要具体情况具体分析，因人、因事、因时、因地恰当处理。应用礼仪时特别要注意做到把握分寸，认真得体，不卑不亢，热情大方，有理、有利、有节，避免过犹不及。

4、宽容自律原则。

自律是对待个人的要求，是礼仪的基础和出发点。最重要的就是要自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。

5、尊重习俗与风俗禁忌原则。

尊重习俗原则与风俗禁忌是指世界每个民族地区都可能有自己独特的风俗禁忌，我们应当理解它、尊重它，不违反这些风俗禁忌。

八、确定目标市场应遵循的原则有哪些？

企业在确定目标市场时,应遵循以下四个原则:

1,产品,市场和技术三者密切关联.企业所选择的目标市场,应能充分发挥企业的技术特长,生产符合目标市场需求的产品.

2,遵循企业既定的发展方向.即目标市场的选择应根据企业市场营销战略目标的发展方向来确定.

3,发挥企业的竞争优势.即应选择能够突出和发挥企业特长的细分市场作为目标市场.这样才能利用企业相对竞争优势,在竞争中处于有利的地位.

4,取得相乘效果.即新确定的目标市场不能对企业原有的产品带来消极的影响.新,老产品要能互相促进,实现同时扩大销售量和提高市场占有率的目的,从而使企业所拥有的人才,技术,资金等资源都能有效地加以利用,使企业获得更好的经济效益.

九、人性私人训练应遵循的原则有哪些？

1、原则：一般是指人们根据事物发展的客观规律所规定的言行准则和行为准则

　　2、礼貌原则：指交际双方通过言语和行为表现出谦逊、尊重和相互尊重的原则

　　3、互利原则：是指通过物质和精神的交流满足双方需要的原则

　　4、人性原则是指热爱人的生命，关心人的幸福，尊重人的人格和权利的道德原则

　　5、择善原则：是指人际交往的选择原则，即择善交友、择善从善的原则

　　6、适度原则：是指在与人交往时，言语、行为、态度、表达和行为的程度适当、适当的原则

　　7、相容性原则：指的是在交流中宽容、耐心、宽宏大量的原则

　　8、积极原则：积极、热情地与对方沟通，以获得对方反馈的原则

　　9、理解原则：是指相互理解、相互调换、相互体谅、相互理解的原则

　　10、自律原则：指人际交往中的自律原则和自律原则

十、编写教材应遵循的原则有哪些？

①科学性和思想性的统一

②知识的内在逻辑与教学法要求的统一

③理论联系实际的统一

④传授知识、技能与培养能力相结合

教科书的编写应该遵循以下原则：

(1)按照不同学科的特点，在内容上体现科学性和思想性。

(2)强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时，教材还要有利于培养学生把知识运用于实践的能力，以全面发展学生的综合素质。

(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。

(4)在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学方法要求的统一。

(5)编排形式要有利于学生的学习。

(6)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。