一、如何与他人有效沟通?
1、面带笑容,语态温和
所有人都喜欢和面带笑容、语态温和的人交谈,因为他们能从这个人的讲话中听出一种亲切感。
当和你聊天的人一直在面带笑容时,你不感觉到舒服吗?当他的语气让你感到舒服时,你是不是有和他继续说话的冲动?
2、言谈举止要有礼貌
与人交谈时,必须注意自己的言行举止。俗话说,君子有礼。如果你想和别人有效地交谈,必须学会礼貌地和别人相处,让他们对你产生好感!
3、找到共同话题
古人说,话不投机半句多,意思是如果你想与他人有效沟通,需要找到投机的人,也就是有共同话题的人。因此,与他人有效沟通的重点是共同话题。
4、同一个话题不要讲太久
即使是两个人都喜欢的话题,也不要一直就这个话题不停交流意见。过了很长时间,对方会觉得很无聊。
5、不要谈论别人的伤心事
如果你知道另一个人一些不好的事情,不能在谈话中提到它,否则会引起对方的厌恶和不适。
6、说话时不要带脏话
很多人平时不注意说话方式,并且养成了一些不好的说话习惯。认识自己的人觉得没啥,但是当遇到不了解情况的人,听到你说脏话时,会对你这个人做出不好的评价。
7、勇敢地承认错误
在沟通的过程中,如果自己出现有问题或者有的意见不合理,应该主动向对方道歉,勇敢地承认自己的错误,比如,“我错了,是我的考虑不周。”等话,都很不错的。
8、事先展示你的想法
每个人的谈话都有一定的目的,当对方谈话时,为了提高双方谈话的效率,必须先表明自己的想法和意见,以便对方能够理解。
9、不要带着情绪交流
与人交流时,不要带情绪,尤其是负面情绪。如果你想与他人有效沟通,你必须先控制自己的情绪,避免任何情绪化的行为。
10、直截了当,开门见山
虽然有必要为与他人交流铺平道路,但不要花太多时间铺路,否则会偏离主题。经过一点准备后,直奔主题,提高效率。
二、如何与他人更好地沟通?
何谓沟通?
沟者,构筑管道也;通者,顺畅也。
沟通的目的是让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,即沟通的品质取决于对方的回应。良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。要想达到这个目的就必须进行有效的编码、解码与反馈。所以,真正的沟通力是%的责任沟通,不认为“一个巴掌拍不响”的理解,将“对牛弹琴”沟通责任彻底归于弹琴者。
提高沟通要弄清楚听者想听什么,透过认同、赞美、询问需求的方式实现,并以以对方感兴趣的方式表达,如幽默、热情、亲和、友善。同时,在适当的机会和场所中,依据需求、变化场所。倾听时,用对方乐意的方式倾听,积极探询说者想说什么,设身处地、不要打断并积极回应、鼓励表达;控制情绪适时回应与反馈,最后确认理解,听完后澄清异议。
沟通的准则:
1、及时
2、准确
3、完整
沟通技巧:
1、要了解你所要沟通的对象(事物、人的爱好,情绪以及其它)
2、对于你要与人沟通的内容你要准备好,不要你起了个头,后面别人一问你说不知道
3、要懂得倾听,有不同点不要争辩不休,有意见或不同点要用引伸式,不要让你有观点强加个别人
4、要懂得让人第一次开口说出‘是的’,这样别人就减少了对你的戒心
5、得理后不要以理欺人
6、真诚,用心去沟通
沟通37项注意
1、去别人家做客,当主人的话可多可少,甚至经常劝你喝茶或提建议看看电视时,你就该告辞了。人总是在感到无话可说时,才提醒别人做一些无关紧要的事。再待下去,你可能就不受欢迎了。
2、正在对上司汇报工作,他的眼睛没有专注地看着你,或者他的手指不经意的在桌子上扣几下,很可能他已对你的汇报不满意了。如果你进去时,他脚正在桌子下无聊地晃动,你说话间,他的脚忽然间停止了晃动,那他已经对你的话产生了浓厚的兴趣。
3、和一个新认识的人谈话时,他的双手总是在不经意间抱在胸前,那表明他还是对你有所防备的,所以,在让他相信你以前,最好还是谨慎为之。
4、在酒桌上,一个向你频频敬酒的人,不是有求于你,就是对你有敌意,所以你还是尽快的一下,究竟自己属于前者还是后者。前者就赶快把话题引过去答应他,后者你就要装醉了。 5、一个人向你发出了邀请,你兴致勃勃的落实邀请时,他忽然顾左右而言他。其实,他的邀请不过是顺口一来的说法,你就不要追究下去了,除非你想让他讨厌。
三、父母如何与青少年孩子进行沟通交?
父母可以采用积极的沟通方式与青春期孩子进行交流。
原因:青春期是孩子成长过程中非常关键的一段时间,他们面临着身体和心理上的巨大变化,需要得到父母的支持和关爱。
父母在与青春期孩子进行沟通时,需要注意采用积极的沟通方式,理解孩子的心理,尊重孩子的想法和观点。
只有通过有效的沟通,才能建立起健康的亲子关系,让孩子得到更好的成长。
延伸内容:父母在与孩子进行沟通时,可以尝试采用开放性的问题,让孩子敞开心扉,分享自己的想法和烦恼。
同时,父母也可以适时地给予孩子一些指导和建议,帮助孩子解决问题。
还可以通过参加孩子的兴趣活动等方式,建立亲子间的共同话题和交流。
四、青少年叛逆时期如何沟通?
首先我觉得要学会倾听,倾听的其实也是一个过程。让小孩子把不良的情绪,包括不良的想法,或者是他受到的一些委屈他表达出来,或许表达的时候你再给予一定的理解,然后再给予一定的引导,然后再给予一定的帮助,可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。
而不应该就是说小孩子你听还没听,这个事情的来龙去脉以后,你立马给他做出一个指示,或者是立马给他一个,你认为对他有益的帮助。其实小孩子不知道你做出什么,他可是可能更需要的是,让他自由地来表达他的情绪,自由的表达他这些观点好的坏的,有这么一个人非常理解他,非常赞同他。
然后你再适当的影响,或者可以这么说,这件事情我碰到了我会怎么样,他会觉得原来是这样,你也会有这样的情绪,你也会这样。然后你给他一个相对合理的建议,然后他会自由的表达,他会选择,他自己觉得,应该去做的一个方式,在这个沟通当中,我们说是比较有效。
五、青少年可以怎样与父母沟通?
沟通其实是有方法技巧的,对于青少年如何和父母沟通也一样。我推荐一本书《非暴力沟通》马歇尔卢森堡:
我们大多数的人使用的语言倾向于评判、比较、命令和指责,而不是鼓励我们倾听彼此的感受和需要。
本书的正确打开方式:
一切都出于爱。
所以如何非暴力沟通有四点:
一、观察(陈述事实)。观察父母,并在他可以认真倾听的情况下先陈述事实情况。
二、说出感受。让对方了解了情况在说出你的感受。
三、发现需要。这一点很重要。父母不知道你的需要他们是会乱猜想的,所以在知道父母的需求的情况下也要勇敢表述自己的需求。不要怕。把父母当成朋友,他们是天底下最在乎你的人之一。
四、提出请求。说出需要之后再说出自己的请求。这好比很多女生抱怨她男朋友不会这样浪漫不会那样体贴,女生们如果你没有需求提出没有请求发出,谁了解明白你的意思呢?人和人之间要坦白啊沟通才能顺畅。
我觉得这本书比满是套路的《好好说话》好多了,应该是译文所以感觉翻译出来废话有些多,有些说话方式不符合我们平时的正常沟通。
六、如何与他人建立一个高品质的沟通?
我到现在也没有找到高品质沟通的方式,直觉上感觉就是真诚十氛围十直来直去吧。我自己挺怯与别人高质量沟通
七、如何和青少年男孩相处沟通?
和青少年男孩相处沟通可以按照以下几点来进行:
建立互信关系:青少年男孩正处于成长发育期,情绪易起伏,沟通之前应先建立起互信关系,帮助他们感受到被理解和支持,增强沟通的有效性。
尊重青少年的独立性:针对青少年男孩的个性特点,应尊重他们的独立性,让他们有所选择和决策的机会,表现出对他们的信任和认可。
用清晰简单的语言沟通:用清晰、简单的语言和表达方式,避免过多使用专业术语和复杂的表述,使青少年男孩能够顺利理解并积极参与到交流中。
关注他们的兴趣和需求:了解青少年男孩的兴趣和需求,提供相应的帮助和支持,让他们感受到你的关心和关注,增强交流的质量。
保持开放心态:与青少年男孩相处沟通时要保持开放心态,接受他们的想法和思考方式,尊重他们的观点,勇于面对挑战和问题,寻求共同解决的办法。
总之,在与青少年男孩相处沟通时,需要以平等、尊重、理解和支持为基础,积极倾听他们的想法和意见,帮助他们在成长过程中克服困难,让他们得到帮助和支持。
八、青少年心理学与沟通技巧?
父母在沟通之前,要了解青春期的孩子,他到底需要什么?
青春期的孩子特别需要跟别人交流,那么为什么到了父母面前就没话了呢?那是因为同学理解他要什么,可是家长却不知道。青春期的孩子心里到底有什么重要的沟通的需求?
第一个,孩子需要被尊重。
青春期不再是小孩,孩子想要做大人,他非常需要能够被别人尊重,呈现自己完整的一个自我,因此家长在跟他说话的时候,需要能够尊重他是一个有独立思考,有独立情绪的人。
比如,你看人家跳广场舞觉得这个特别好,也想去跳,可是孩子觉得这个很土而且很无聊。这个时候大人的回答就能够看出你是不是尊重孩子。如果你说“人家哪里土了,我看是你眼光有问题,老人跳舞是非常好的健身。”这样其实是你没有尊重孩子的感受。正确的聊天模式应该是说“这个确实是不太适合你,但是对我们大人还是有好处的。”虽然两种回答所表达的意思是一样的,但是第二种回答能让孩子感受到你尊重了他的想法。
第二个,孩子需要被关爱。
很多青春期的孩子嘴上会说“你不要管我,你不要理我就是对我最好的教育。”他们嘴上是这样说的,事实上,他们这时候特别需要理解,也需要大人的指引。这个时候大人又不能把话说的太明白,要给他们保留一点颜面,这时候怎么办?
你的关爱方式就要换一个方,许多爸妈往往还把孩子当成小时候的样子,比如摸摸头发、摸摸头。其实你会发现在你有这样的动作之后,孩子的反应是非常强烈的,表现出强烈的反感。为因为他们已经长大的,不再是小孩子。因此父母的关爱方式要进行改变,并且变得越简单越明了越好。
例如,生活中提醒孩子穿衣服的问题,家长如果说“赶快穿衣服,你不穿衣服会怎么样?怎么样?怎么样?”这是孩子小时候的表达方式,到了青春期你只要简单的一句“降温了。”孩子自然明白是什么意思了。所以生活中孩子是需要被父母换一种表达方式关爱的。
第三个,孩子需要空间。
青春期的孩子特别需要心理跟物理的空间,所以他有自己的隐私,我要自己在房间里头做点事情,你别来烦我,然后我心里有些秘密,我不一定想跟每个人都说,请你要记得给我这个空间。如果能理解孩子有这样的需要,接下来就容易开口跟他说话了。
想要听孩子的心里话,父母首先要用心听孩子说话,我建议两手策略:
第一个,家长要把孩子当外人。
当你把孩子当外人的时候,你自然而然就会有一些礼貌和尊重,同时也会对孩子的想法很好奇,其实大家对待外人都很感兴趣又想多了解他。这样你和孩子之间的沟通距离会前进一大步,因为在这场聊天中你是主动积极的。
第二个,家长要把孩子当家人。
我们在和外人聊天的时候,如果聊的不开心或者起冲突,那么以后可以绝交,但是如果是家人的话,他是你一辈子的牵挂,所以这时候你就会包容跟关爱他多一些。万一孩子说一些话让你有点伤心?这个时候就要把孩子当家人,我理解你会有情绪,我会包容你这个情绪。这样家长才能和孩子心平气和的聊聊。
家长在和孩子沟通的时候会有哪些技巧?
第一,家长要能够培养真诚倾听的能力。
家长在谈话之前,必须要开始为彼此的沟通热身。如果父母在沟通的时候直奔主题,一开口就问孩子考了多少分?百分之九十的孩子会立刻表现出反感的状态,基本上就立刻把这个沟通的桥梁给毁坏了,这场谈话也就告终了。父母应该要在进行话题前热热身,聊聊孩子其它感兴趣的事情,这是很重要的。沟通就跟做锻炼一样需要热身,当开始建立彼此沟通的一些习惯跟兴趣时,就可以开始主题了。
第二,家长在沟通上要学会应对之道。
在亲子谈话中,家长要发挥共情的能力,站在对方的立场,把对方说的话以及他的情绪再说一次给孩子听,代表我听懂了,或者我听到了这事。例如,孩子回来就跟你讲“你烦不烦?你不要问那么多事。”一般的家长在听到孩子有这样态度的时候,自己首先就气炸了,这其实是不能解决问题的。
我们所谓的应对之道,就是自己像一个镜子一样,把孩子说的话以及他背后的情绪,像照镜子一样,原封不动的再反映回去。这个时候家长就要说“我刚刚讲话,是不是让你觉得很不耐烦?”家长这样做就像是接到了孩子的发球,然后我们在把球传给孩子,这样孩子就有动力往下说,因为孩子会发现家长居然听懂了他的意思。沟通的目的是要让对方理解的,所以当对方理解了我就愿意继续说了。
第三,家长要常常谢谢孩子愿意分享。
只要孩子愿意说话,你就要说,谢谢你告诉我。常常把这个话挂在嘴边,因为孩子需要知道他说的话对你产生了影响,你是真心愿意倾听并愿意跟他沟通的。
第四,跟青春期孩子说话,家长请千万不要常说“但是”。
青春期的孩子已经很聪明了,如果家长在谈话的时候经常说“但是”,孩子就会认为是你前面都在忽悠他的,随便说说,你不是真心接纳她的感受。如果家长经常用这样的说话方式,基本上孩子就不觉得他真的被你理解接纳,所以“但是”这句话是要尽量避免。对青春期的孩子来说,他们最喜欢你重视他,把他们的想法当一个重要的事来对待,所以这个方式让他不断地愿意来跟你说话。
跟青春期的孩子保持谈心,是爸妈非常重要的任务,原因在于这个年龄段的孩子不断的在改变,所以他如果有机会能够跟您不断地沟通,你就有机会影响他,帮助他找到更好的自己。而如果这个沟通一旦断裂的话,接下来孩子得自己去摸索,万一摸索方向错误了,或者自己有一些对自己不满意的事情,家长却都不知道,后果是很严重的。所以好好的发挥您的倾听功力,真诚地愿意理解跟倾听孩子,孩子就继续愿意跟你交心了。
九、什么叫做深入与他人沟通交流?
就是除了简单的谈话以外有更加深层次的对话,一般朋友之间,都是简单的聊天,生活上的小事,吃喝之类的,没有什么重要的事情,但当两个人想要更加的了解或者当两人有误会时想解除误会,就需要深入的沟通,推心置腹,把自己心里所想的毫无保留的与对方交流,这就是深入沟通
十、如何与他人相处的英语作文60字?
I have many friends, but one of them I like the most. We became friends since I began to go to school.
He is gentle, but looks serious. He sometimes appears old but sometimes young. He is always intelligent, active, and alert.
He is a man with abundant knowledge. He knows everything and studies nearly all the languages spoken by mankind. Moreover, his memory is remarkable. He remembers whatever has happened in the world. He is also a great teacher. He has taught thousands of young men. Therefore he has been and is known to everybody.
He is my best teacher as well as my best friend. At first he taught me Chinese. When I was fifteen years of age, he began to teach me English and some sciences. This year he teaches me a new language called French.
He is a patient man. Stupid as I am, he is never tired of teaching me. He continues to teach me until I am perfectly familiar with my lessons.
His name is book, and he is most people's friend. We become excellent and release our dream because of him.