一、商业行为有哪些方面？

商业行为要判断是否具有商业实质。比如关联方交易、同一控制下企业合并、重组、债务重组··非货币性资产交换中交换标的所能取得的未来现金流量在时间、风险、金额上不存在显著差异的、买卖交易合同价格不公允的、不真实的这些都不能算商业行为。

二、小学教学行为有哪些方面？

       小学教学行为包括观察、诊断、施加作用、评价等行为。

       教学行为是指教学过程中，为达到一定的教学目的，教师和学生所采取的行为。不仅是教师与学生之间的相互作用、学生之间的相互作用，还包括教师、学生与整个教学环境的相互作用。主要是研究课堂教学中教师与学生的相互作用。研究时可分为教授行为与学习行为，也可分为教师行为与学生行为。

       从学生学习行为方面看，学生行为发生在教学环境中，要受教学环境的影响。一般有确认、接受、判断和评价等行为。在课堂教学设计中，教学行为的设计是非常重要的。

       从教师教学行为方面看， 涵盖教学行为核心的“教的”行为 。第一种包括：教学方法、手段、体态、仪表和情绪等。这些外在的和内心的素养能表现出教师的品德修养、学术造诣、教学技巧、个性意志、活动能力等多方面的气质、能力及水平。 第二种层面解释教的行为是指从形式上可以分为语言行为和非语言行为。语言行为主要包括讲解、提示、口令、表扬、批评、布置任务、讲评等。非语言行为主要包括布置场地器材、示范、保护帮助、表情、姿态、手势等。 第三种解释教的行为是指为将要实施的教的行为而精心谋划和用心设计的一切准备。 

        涵盖“教育和管理”行为 这个教和管的行为是任何形式课堂教学所不可或缺的。有教学必有教育、有教学必有管理，教育和管理两大元素是为一切师生教与学提供优质的服务，为教学的顺利实施而保驾护航。因此，精彩的教育和管理是教学行为开展的前提和基础，理当成为涵盖体育教师的教学行为重难点。

三、面试时的几个细节行为？

在招聘现场真的是有人欢喜有人忧，为什么很多人在首轮面试就遭淘汰？其实仔细分析你会发现很多人都是源于他在自我介绍上不注意这4个细节行为。

1、第一点就是在介绍自己的时候，只是在重复自己的简历，而不是在介绍自己的亮点经历。介绍亮点经历，而不是要重述简历。所以不要重复简历上已有的东西，你从前到后再来一遍，你不仅在侮辱面试官的时间，同时也在侮辱自己的时间，因为你错过了最佳的自我表现的时机。所以在那个时候你要侧重自己的亮点经历。

2、第二点有些人不注意的，他不会引导面试话题的走向。你要知道你介绍自己的亮点精力也不是一下子全面展开，而是我们要想办法丢个炸弹，吊一下对方的胃口，让面试官的注意力他的焦点开始放在这个上面，一会他就开始展开了对这个这上面的详细的剖根究底的问话，其实你就希望他能够在这些方面能够多一些相应的问题，因为越多的提问代表着你越能够更全面的去展示自己在这方面的经验，或者这一方面的天赋才华。

3、第三点就是你要注意的是要控制时间。有很多正式的这种招聘会往往会给你限制时间，让你自我介绍，甚至有些时候会明确，即使不明确，你也要有意识的去学会控制，一般情况下就是一分钟之内或者最多两分钟之内，我们要想办法抓住时间，在有限的时间内给对方足够多的亮点，每个亮点都是点到为止，一会让他一个一个问我们，我们就可以一个展开自己在亮点上的相关的魅力。

4、第四点你要注意的就是提前预演。你想让自己更从容不迫的面对面试官的连环炮式的提问，那么你就要想办法找到自己的搭档，想办法让大家去问你相应的问题也好，或者在大家问你问题之前，你先做一个完整的自我介绍，做完了之后你去听一听大家对你的反馈，甚至是你自己去评估一下。

四、酒店管理专业面试时问的问题有哪些方面？

1 形象，礼仪——形象好，气质佳，端庄大方，不做作。

2 说话的方式——会说话，会沟通，解决问题的方式能够让客户心情愉悦。

3 学习的态度——酒店工作需要学习很多业务技能。

4 吃苦的精神——愿意和同伴合作，加班完成工作。

5 服从管理的意识——能够接受调休。这些都需要表现，因为服务行业需要这些。有的岗位对身高有要求的，会进行现场测量：例如咨客

五、公司风气对员工的行为有哪些方面的影响？

一、企业风气的内涵 　　企业存在的重要条件之一是它的一致性。这个一致性，既表现为企业成员之间在行为、情绪和态度方面的接近，又表现为他们受某种"组织规范"的制约。所谓"组织规范"是指企业所确立的行为标准，企业的每个成员都必须遵守这些标准，但组织规范并非规定其成员的一举一动，而是规定企业对其成员的行为可以接受和不能容忍的范围。组织规范大体上由两个部分组成： 　　1、企业制度和组织纪律 　　2、企业风气 　　二、企业风气对群体行为的影响 　　企业风气一旦形成，就对群体行为产生巨大的影响，主要有四种作用： 　　1、潜移默化作用 　　企业风气形成企业内部的心理现象，构成组织心理环境的主要部分。在这种心理氛围之中生活的企业成员，受到耳濡目染、潜移默化，久而久之，便形成一致的态度、共同的行为方式、行为习惯。 　　2、规范作用 　　作业一种非强制性的、无形的软规范，企业风气对群体行为发挥着引人注目的制约作用。众所周知，人的态度在群体中存在着类化现象。无论是思想、抱负、价值观念，还是治学态度，必然成为影响所有成员的巨大力量，甚至使态度不同的成员改动初衷，抑制其违反企业风气的言行，从而其使与多数人趋于一致，与周围的心理环境协调起来。 　　3、筛选作用 　　一个企业所形成的风气，以及在它影响下形成的集体心理定势，对一切外来信息、社会影响有筛选作用。同样一种社会思潮，例如"拜金主义"思潮，在厂风较差的企业，可以引发人心浮动，能人跳槽，凝聚力下降的恶果；而在厂风较好、以厂为家气氛浓厚的企业，这种不良影响造成的冲击要小得多。 　　4、凝聚作用 　　企业风气既然以心理氛围的形态出现，自然会影响到企业成员的工作欲望以及对企业的向心力和相互之间的吸引力。 　　三、良好企业风气的养成 　　良好的企业风气需经过长期的培育才会逐步养成。大体上应从四个方面进行努力： 　　1、领导率先示范 　　俗话说，上行下效，上梁不正下梁歪。领导者对企业风气的影响是举足轻重的。身教胜于言教，只有以身作则，率先示范，才能在企业内树立起一种良好的风气。 　　2、舆论积极导向 　　舆论宣传是影响人的思想和行为的重要渠道。在企业内部，要动员一切手段，大张旗鼓地宣传好人好事，使正气得到扶持，诱导更多的积极行为；抨击歪风邪气，使歪风人人喊打，抑制不良行为的重复出现。这就是舆论的强化作用与导向作用。 　　3、骨干带头，蔚然成风 　　好的风气总是由少数人做起，最后变成多数人的一致行动，才蔚为大观的。这个少数人十分关键。首先是各级管理者，然后是各级骨干即积极分子。这些骨干力量，形成一种坚强的核心，他们带头身体力行组织倡导的行为，并做出成效，自然会影响、感染和带动更多的组织成员共同行动，象滚雪球一样越滚越大，良好的行为蔚然成风。 　　4、开展思想工作，促使少数人从众 　　良好的行为一旦成为风气，就会对少数与此不一致的成员产生压力，这种压力可以是有形的，如上级、同事的批评；更多的是无形的，少数人总会感受到人际氛围的压力，迫使他们从众。但其中必然会有矛盾与冲突，恰当、细致的思想工作，可以消除逆反心理，促使少数人自觉地改变个人不良行为，积极从众。 　　美国管理心理学家波尔尼克创造了一种"规范分析法"，作为优化群体行为、形成良好组织风气的工具。

六、代理行为的特征表现在哪些方面？

代理人以被代理人的名义在代理权限内进行直接对被代理人发生效力的法律行为。包括民事代理、诉讼代理以及其他具有法律意义的行为，如纳税。代理具有下列基本特征：

①代理行为必须是具有法律意义的行为。

②代理人在代理权限内独立为意思表示。

③代理人以被代理人的名义为民事法律行为。

④被代理人对代理人的代理行为承担民事责任。凡依法律规定，或依法律行为的性质、或当事人的约定，必须由本人亲自进行的行为，不得代理。如婚姻登记、设立遗嘱、具有人身性质的债务的履行，等等。

七、角色游戏行为的普遍行为有哪些？

1.角色游戏是儿童独立自主的活动。玩什么主题，有多少个角色，情节如何进行，使用什么玩具等等，均有儿童自行设计编定，都是依照儿童的意愿、兴趣、经验、能力进行的，所以说它是儿童的一种独立自主的游戏。

2.想象活动是角色游戏的支柱。角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。

在角色游戏的过程中，创造性想象表现在两个方面：一是扮演儿童熟悉的角色，如扮演妈妈、老师、司机、、经理等，他们通过语言、表情、动作等表现出自己对这些角色的认识与体验，这一反应过程充满了儿童的想象过程；二是儿童有游戏中使用玩具，以物代物，往往一种物品在不同的时间里、在不同的环境中可替代多种真实物品，如小椅子一会当汽车，一会当火车，一会又当娃娃床，这种替代正是儿童创造性想象活动的结果。有想象活动参与的角色游戏，既富有假想性，，又富有真实性，它是虚构性与真实性巧妙结合而产生的游戏活动。 由于以上两个特点，使角色游戏具有很大的灵活性，儿童在游戏中凭着心愿，反映现实生活，但又不是刻板地、机械地反映，而是在创造性地自由自主地反映，因而虽属同一主题的角色游戏，不同儿童的玩法也不尽相同。这类游戏的主题、内容受社会生活的影响也是极大的。

角色游戏的上述特点决定了它对学前儿童发展的重要意义。首先它给儿童带来极大的快乐，儿童按意愿玩角色游戏，对主动性、独立性和创造能力的培养具有积极的意义，他们在游戏中学着支配自己，协调与他人的关系，这种能力的获得对以后成长至关重要，在角色游戏中，扮演角色是儿童最为关注的，由此他们将学得各种人物彼此相处、交往的正确态度。在角色游戏中，儿童认真地模仿着各种角色的最优品格，可以促进道德认识、

道德情感、道德意志的发展，行为习惯的养成，有利于纠正不良行为。角色游戏是儿童反映现实生活的一种特殊活动，通过游戏有助于巩固与加深知识，发展各种认识能力。

八、消费者的消费行为可概括为哪些方面？

消费行为是指消费者的需求心理、购买动机、消费意愿等方面心理的与现实诸表现的总和。其最主要的行为表现是： 购买行为。

制约它的因素有：

(1)需要。

包括生理的、社会的和心理的需要。

消费者的需要是购买的直接动因。

(2)可支配收入水平和商品价格水平。

一般来说，消费总额和可支配收入水平是向同一方向变化的。

但就某一具体商品来说，可支配收入水平的提高并不一定意味着消费量的增加。

例如，随着可支配收入水平的提高，对某些中、高档商品的购买和消费量会增加，而对低档商品的购买和消费量则会减少。

商品价格对消费者的购买动机有直接影响。

(3) 商品本身的特征及商品的购买、保养和维修条件。

如商品的性能、质量、外型、包装等，商店的位置、服务态度等购买条件，以及商品的保养和维修条件等，都能在不同程度上诱发影响消费者的购买行为。

(4) 社会环境的影响。

消费者的需要，尤其是社会、心理的需要，受这种影响而变化的可能性更大。

九、下列行为中,属于行政行为的有()？

（一）先来分析一下，到底何为行政行为。

行政行为的定义一直是我国学界争议的焦点，但有些东西却是有共识的。看一下应松年教授主编的《行政法与行政诉讼法学》关于行政行为的法律特征： 1.主体是行政机关，以及得到法律、法规或规章授权的非行政机关组织体。2.行政行为必须是行政主体行使行政职权的行为。3.行政行为必须是对相对人的权利义务产生法律影响的行为。（二）现在对照题目选项分析： A。购买办公用品显然属于民事行为，这一点，你也是同意的，不再分析 B。制定规范性文件。这属于抽象行政行为。《行政诉讼法》第12条规定了抽象行政行为的可诉性。同时最高人民法院关于执行《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释第3条也作了规定。需要特别说明的，这不属于立法法的调整范畴，可以查阅立法法。因此可选。C。对照以上三个条件可知，街道办与居委会的卫生管理合同明显具有行政的性质，虽然具有协商的性质，但更关键还是行政性质，属于行政合同。行政合同与民事合同之不同关键表现在标的内容。卫生管理显然不可能属于民事类。因此可选。D。天气预报，显然不符合以上第三点的规定。天气预报并不产生法律效果，其本身不具有法律意义。综上，提示答案是正确的。而你的选择是错误的。不好意思，个人看法，谨供参考。

十、蚯蚓的行为有哪些？

喜欢阴暗潮湿的地方 一般晚上出来觅食，是环节动物，用体壁呼吸，借助腹部的刚毛进行蠕动