一、演讲稿艺术特点概括?
演讲稿的主要特点有针对性、可讲性、鼓动性、整体性、口语性、临场性。
演讲稿可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
二、不负此生触动人心的高级演讲稿?
如何才能做到不负此生?
此前,香港中文大学前校长沈祖尧的一篇演讲或许能给我们一个好的答案。
本文为香港中文大学前校长沈祖尧于2014年在香港中文大学毕业典礼上的演讲。时隔4年,细细品读仍受益颇多,愿大家都能有所获。
演讲原文如下:
今天早上我翻阅了毕业礼的典礼程序。当我见到毕业生名册上你们的名字,我按手其上,低头为你们每一位祷告。
我祈求你们离校后,都能过着"不负此生"的生活。
三、13岁圆锁生日演讲稿感动人?
祝孩子生日快乐,长命百岁,身体健康!
四、亲情最动人的读后感?
今天不太舒服,女儿嘱我好好休息,为此,便也享受了一番病号的待遇。中午女儿做了黄瓜丝油饼,晚上做了黄瓜木耳紫菜鸡蛋汤,嘿嘿,饭菜虽简单,但是娘俩吃得津津有味,最重要的,女儿此番俨然一个正儿八经的掌勺小厨,省却了反复咨询的程序,一切轻松搞定。餐桌前,她品尝着自己的劳动果实,还不住点头,那感觉挺美,劳动是快乐的,真理啊。俺呢,只管大快朵颐,窃以为这也是对女儿劳动的尊重和褒奖啦。不禁想起小时候,总盼着生点小病,似乎只有病了,整日忙碌的妈妈才有时间对我嘘寒问暖,还可以享受到吃点美味的特殊待遇。现在想,当年的盼着生病,其实不仅仅因为嘴巴馋,还因为可以得到妈妈的关注吧。
中午和女儿一起看《爸爸去哪儿》,陆毅面对镜头谈到看到女儿第一次独立购物归来,那一刻,父亲的百感交集,化作夺眶而出的泪水,那一刻,看过的父母们或许都懂。就像杨威远远地迎回似乎迷糊的儿子,父子相拥,儿子无言地用额头紧紧抵着爸爸的头,突然想起给女儿断奶后,回家,她紧紧抱着我,狠狠亲我脸颊的场景,念及此,我的眼泪不知何时滑落下来。父母在幼小孩子的心中,是什么呢?那绝非孩子一句“爸爸,妈妈,我爱你”所能囊括的。坐下来,静静观看,我想,这部剧之所以吸引我们,不仅是因为它不是演戏,因为每个场景的不可预设和不可复制,更因为孩子和家长的那份真实互动,以及蕴含其中的打动我们的亲情。那些细微的内容不经意间会在某一刻打动我们,令你触及亲情。打动人的亲情,必然是美的。
五、艺术生的A?
1、意思不同。A证是本省艺术本科专业证,B证即专业及格证书。江西艺术生统考成绩是江西省自行安排组织的考试,在江西省内具有权威性,被江西省内众多高校承认,外省的部分学校承认江西艺术生省联考的成绩。
2、可报考院校不同。考生拿到了A证,在江西省内报考学校,专业课方面考生就不用担心了,可以任意选择心仪的学校,而省外院校,有些院校是承认江西省联考成绩的也可以报考,但不承认江西省联考成绩的话,就要参加他们学校的校考了。 考生拿到了B证,则表示可以选择江西省外的院校,但B证也可以在江西省内的三本院校或者是独立院校,但可以肯定,江西省外的大多数学校学都可以选择,因为很多外省院校承认江西省联考成绩的。
3、高考分数线不同。A证线取决于当年省内、省外所有承认联考A证成绩院校在江西招生的总人数的四倍,最后一名的分数即为联考的A证线。B证用于承认江西省联考B证成绩的院校填报,一般为部分2本b类院校。 来源:—艺术特长生
六、211学校艺术生和非艺术生区别?
在211大学的毕业生拿到的毕业证含金量一样。但是艺术生有时候受歧视,普通类高考生觉得艺考生文化成绩低,但是艺术生在专业上付出的辛苦也不少
七、12生肖什么叫声动人?
12生肖中,老鼠叫声动人。
属鼠人的声音偏向于少女少男的青春活泼,听着他们的歌声,总能让你彷佛忘却了身体上的众多烦恼,深深陶醉于歌声中无法自拔。而属鼠人在日常的生活中也可谓是相当的热情活泼,因为自身的好性格和才艺能力,也是有着一干好朋友。
八、艺术节的演讲稿标题?
展现自我,风采无限。
2、艺术之乐,展示自我梦想;艺术之美,展现自我风采。
3、在艺术中展现自我,秀出风采!
4、同一个舞台,同一个梦想。
5、手拉手铸文化桥梁,心连心鉴艺术瑰宝。
6、我用歌声释生命,我用画笔缀人生。
7、有文化,当然有魅力。
8、艺术之乐,展现自我梦想!
9、舞动青春,活力无限。
九、怎么拍花才有艺术感?
拍花有艺术感要考虑构图、光线、色彩等因素。构图要有层次感,可以用对角线或黄金分割法来安排花朵的位置;光线要柔和,可以选择早晨或傍晚拍摄;色彩要鲜艳,可以调整相机的白平衡或后期调整。同时,要注意花朵的细节,如花瓣的纹理、花蕊的形状等,以展现花的美丽与神韵。
十、艺术通史读后感?
这本书应该可读,就是不知这位杨译者如何,请介绍一下译者。毕竟被他消化一次以后就不知道了。我们的译者一般而言看懂原文没有太多的问题,这个我们也没有问题。怕就怕我想从译文里读到更好的东西却发现的只有生气