一、创意策略有哪些特点？

1．目标策略：一个广告只能针对一个品牌，一定范围内的消费者群，才能做到目标明确，针对性强。目标过多，过奢的广告往往会失败。

2．传达策略：广告的文字、图形避免含糊、过分抽象，否则不利于信息的传达。要讲究广告创意的有效传达。

3．诉求策略：在有限的版面空间、时间中传播无限多的信息是不可能的，广告创意要诉求的是该商品的主要特征，把主要特征通过简洁、明确、感人的视觉形象表现出来，使其强化，以达到有效传达的目的。

4．个性策略：赋予企业品牌个性。使品牌与众不同，以求在消费者的头脑中留下深刻的印象。

5．品牌策略：把商品品牌的认知列入重要的位置，并强化商品的名称、牌号，对于瞬间即失的视听媒体广告，通过多样的方式强化，适时出现、适当重复，以强化公众对其品牌的深刻的印象。

二、超级演说家的演讲特点？

他们演讲大多是情绪激昂，目中无人，指手划脚。

三、营运资金的投资策略有哪些特点是什么？

营运资金的特点是营运资金的来源具有多样性、营运资金的数量具有波动性、营运资金的周转具有短期性、营运资金的实物形态具有变动性和易变现性。

营运资金的管理原则：

保证合理的资金需求;提高资金使用效率;节约资金使用成本;保持足够的短期偿债能力。

营运资金管理策略：

流动资产的投资策略

企业必须选择与其业务需要和管理风格相符合的流动资产投资策略。可选择的流动资产投资策略包括：紧缩的流动资产投资策略、宽松的流动资产投资策略。

流动资产的融资策略

如何进行永久性和波动性流动资产融资决策，决定了一个企业的营运资金融资策略。融资决策分析方法可以划分为：期限匹配融资策略、保守融资策略和激进融资策略。

四、导入期的市场特点及营销策略有哪些？

导入期是指产品首次投入市场后的最初销售阶段，一般销售增长率结余0%-10%之间，产品普及率效率5%。这一阶段的主要特征是：产品技术、性能不够完善；生产批量小，试制费用大，产品成本高；用户对产品不太了解，销售量少，需做大量广告，推销费用较大；企业利润较少或无利润，甚至亏损；市场竞争者较少等。

导入期的市场营销策略：

1、高格调策略。即高价格高促销策略，也称快取脂策略或快速掠取策略。

2、选择性渗透策略。即高价格低促销策略，也称慢取脂策略或缓慢掠取策略。

3、密集渗透性策略。即低价格高促销策略，也称快渗透策略。

4、低格调策略。即低价格低促销策略，也称慢渗透策略或低格调以廉取胜策略。

五、成熟期的市场特点及营销策略有哪些？

答：进入成熟期以后，产品的销售量增长缓慢，逐步达到最高峰，然后缓慢下降;产品的销售利润也从成长期的最高点开始下降;市场竞争非常激烈，各种品牌、各种款式的同类产品不断出现。　　对成熟期的产品，宜采取主动出击的策略，使成熟期延长，或使产品生命周期出现再循环。为此，可以采取以下三种策略：　　

1.市场调整。这种策略不是要调整产品本身，而是发现产品的新用途、寻求新的用户或改变推销方式等，以使产品销售量得以扩大。　　

2.产品调整。这种策略是通过产品自身的调整来满足顾客的不同需要，吸引有不同需求的顾客。整体产品概念的任何一层次的调整都可视为产品再推出。　　

3.市场营销组合调整。即通过对产品、定价、渠道、促销四个市场营销组合因素加以综合调整，刺激销售量的回升。常用的方法包括降价、提高促销水平、扩展分销渠道和提高服务质量等

六、蒙古策克煤的特点？

蒙古的策克煤的特点如下:

蒙煤质量是比较好的，蒙煤燃烧的时间长，而且蒙煤大部分都是年龄较轻的，形成期短煤层浅，露天开采成本低一些。

蒙煤特指出产于内蒙古地区的煤炭，蒙煤具有灰分低、挥发分高、着火点低、发热量大和易燃烧等优点，也具有含水量高的缺点，蒙煤的这个缺点严重制约着蒙煤的开发利用。

七、我国的禁毒治本策的特点？

我国禁毒治本之策的特点：实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。”

“国务院设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。县级以上地方人民政府根据禁毒工作的需要，可以设立禁毒委员会，组织、协调、指导本行政区域内的禁毒工作。”“县级以上各级人民政府应当将禁毒工作纳入国民经济和社会发展规划，并将禁毒经费列入本级财政预算。”

“国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠，并依法给予税收优惠。”

“国家鼓励开展禁毒科学技术研究，推广先进的缉毒技术、装备和戒毒方法。”

“国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。”

八、美国的演说家有哪些？

世界各国的总统、首相们卸任后都干啥？做付费演讲是最受欢迎的赚钱门道之一，比如前美国总统克林顿一家就靠演讲赚了10亿 ，还有小布什家族、施瓦辛格、奥巴马等等都赚的金满钵满。

以下就是世界酬劳最高的12位演讲家：

12.前美国总统奥巴马：每次演讲赚25万美元

美国前总统奥巴马的演讲出场费用价格不菲，一般为25万美元。不过遇到金主就涨价，他曾为华尔街银行坎托·菲茨杰拉德（Cantor Fitzgerald）的一次会议演讲，要价40万美元，这相当于他担任总统的年薪。

11.前英国外交大臣威廉·海牙：每次演讲赚3.2万美元

前保守党领袖和英国外交大臣以他的银舌闻名，被希拉里·克林顿（Hillary Clinton）描述为“烘焙的大卫·贝克汉姆”。

英国排名第一的晚宴组织机与这位前英国外交大臣签署了一份合同，为他每次演讲支付约为3.2万美元。去年，他进行了54次演讲，赚了170万美元。

10.佛罗里达州的前州长杰布·布什：每次演讲赚5万美元

不像他的兄弟乔治·W，杰布·布什可能没有任何运气保证他被提名为总统候选人，但佛罗里达州的前州长的演讲还是蛮受欢迎的，这位政客和商人在2014年1月至2015年3月期间发表了47场演讲，共赚了182万美元。

9.第一女儿切尔西·克林顿：每场演讲赚6.5万美元

切尔西·克林顿是前美国总统克林顿的女儿，2014年2月，当密苏里州堪萨斯城大学无力支付她母亲希拉里的出场费时，就邀请了她女儿切尔西。

根据华盛顿邮报，她获得了6.5万美元的出场费，分10分钟的讲话和20分钟的问答环节。这笔费用最后捐给了克林顿基金会。

8.时尚界女王ANNA WINTOUR：每次演讲10万美元

美国时尚界女王每次演讲至少要收取10万美元的费用，邀请需要通过All American Speakers代理机构预订，已经向包括高盛在内的各种客户发表了私人讲话。

7.前美国总统乔治·布什：每次演讲赚15万美元

前美国总统乔治·W·布什每次演讲赚10万美元到17.5万美元。“财富”估计，前任总统自2009年离任以来，已经赚取了3000万美元的演讲费。

6.前美国联合参谋长鲍威尔：每次演讲赚15万美元

受人尊敬的前美国联合参谋长和退休的四星级将军鲍威尔，因为发表演讲而闻名，据说在每次讲话中至少赚15万美元。多年来，鲍威尔在演讲中挣了数千万美元。

5.前英国前首相戴维·卡梅伦：每次演讲赚15.5美元

根据“每日邮报”，英国前首相戴维·卡梅隆（David Cameron）每次演讲能赚15.5万美元，几乎与他的年度总理薪水一样多。

4.前美国总统比尔·克林顿：每次演讲赚25万美元

与他的妻子希拉里一起，前美国总统比尔·克林顿（Jim Clinton）从2001年起就赚了1.53亿美元（10.5亿元人民币）的演讲费。

3.前美国国务卿希拉里·克林顿：每次演讲赚25万美元

前美国国务卿和总统候选人希拉里·克林顿（Hillary Clinton）每次演讲的出场费用约为25万美元，像丈夫和女儿一样，她将收益捐给克林顿基金会。

希拉里最高收入的演讲是她于2014年向生物工业组织发表的演讲，她获得了33.5万美元的报酬。

2.前加州州长阿诺德·施瓦辛格：每次演讲赚25万美元

好莱坞传奇巨星和顶尖的前政治家，前加州阿诺德·施瓦辛格（Arnold Schwarzenegger）是一名超级流行的演讲者。据称他在每次演讲中的最低收费为25万美元，而且还涉及私人飞机投入使用费。

1.美国现任总统唐纳德·特朗普：每次演讲赚150万美元

公众演讲者中收费最高的就是唐纳德·特朗普（Donald Trump），这位美国现任总统称，他在2005年向成人教育公司做的演讲中，获得了惊人的150万美元报酬。

九、美国总统就职演说的文体特点？

1，美国总统就职演说是在总统就职日由新当选的总统向国内外发表的政治演讲的一种。

2，通过此演说，总统宣布自己的施政纲领，说服公众接受并支持自己的观点。

3，就职演说影响广泛，意义重大，是一种独特而重要的实用文体。

4，分析显示使用频率最高的是物质过程，其次为关系过程和心理过程。

5，物质过程中的动词主要为及物动词，同时还使用了大量“空动词”；动作者主要为第一人称代词和名词词组；目标中使用最多的是名词短语，其次为代词和不定式。

6，两种关系过程中，归属类的使用多于识别类。

7，大量使用及物性隐喻也是这些演说辞的一大特点，其中名词化是最为典型的代表，它使得就职演说具有书面语言的特征。

十、主题分解的策略有哪些？

历史发展存在一定逻辑关联，单元主题是贯穿单元教学内容的主线，是进行单元教学的灵魂，统率教学内容。进行单元教学，首先要明确单元主题，然后才能整合教材，规划实施教学环节。单元主题的提炼可遵循以下策略：

（一）依据课程标准，聚焦学科关键问题，提炼单元教学主题。

高中历史课程标准，是中学历史教材编写的依据。课标中所包含的24个学习专题，涵盖了专家学者的研究智慧，是高中历史学习的基本内容。在制定单元主题时，应精读课标，认真研究课标学习专题的内涵及对专题知识的具体要求，提炼学习专题的核心内容和关键问题，进而确定单元教学主题。

例如：课标1.4“中国古代三国两晋南北朝的民族交融和隋唐大一统的发展”这一专题，具体要求如下：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。

通过对上述要求的分析可以看出，三国两晋南北朝时期民族政权对峙更替，并不是课标和教材立意的的重点，也就是说学生通过本课的学习，并不仅仅是只了解这一时期的民族政权更替，分裂割据，而是要意识到这一时期的五胡内迁、江南开发以及孝文帝改革等史事，推动民族大交融、区域的开发和统一，分裂中蕴含着走向统一的因素，这些因素为之后隋唐的统一繁荣奠定基础。

教师在处理教材、规划教学时，可以把三国两晋南北朝时期作为统一多民族封建国家发展的背景来处理，本专题学习应围绕的重点内容是：隋唐在制度创新、民族交融、思想文化等领域对中国古代统一多民族封建国家的发展。鉴于以上分析，本部分的单元教学主题应该确定为：隋唐时期统一多民族封建国家的发展。