一、论述类演讲稿是什么？

论述式演讲稿是一种演讲形式，它与说服性演讲稿的目标不同，主要是为了启迪、引导和教育听众，提供信息和观点，增加听众的知识和认识。它通常会提出一个问题或主题，然后通过详细描述、、举例和引用权威资料，来对这个问题或主题进行探讨和阐述。 论述式演讲稿的优点在于能够帮助听众理解和掌握某个主题或概念，提升其知识水平和思考能力。此外，它还能够帮助听众对某个问题进行深入的分析和思考，从而得出更全面、更科学的结论。因此，论述式演讲稿在教育、学术、政治和商业等领域都有广泛的应用。

二、演讲台的英语单词怎么写？

演讲台.英语：

1) Speaking platform.

2) Podium.

三、论述演讲稿的内涵，特点和写作注意事项？

演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点：

　　1、内容上的现实性

　　演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

　　2、情感上的说服性

　　演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

　　3、特定情景性

　　演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

　　4、语言、结构

　　演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

　　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

　　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

　　结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

　　演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

四、演讲2分钟能说多少个英语单词？

演讲2分钟能说300个左右的英语单词。因为我好像在什么地方看到过一分能说160个英语单词，演讲相对慢一点，按平均150个英语单词，但是这是因人而异的，另外在不同的时间，不同的场合，环境，特别是听众的不同，英词演讲的速度相差很大。这里是说能流利说英语的人，演讲2分钟能说300个英语单词。

五、正面论述和反面论述的区别？

证面论述和反面论述的区别是：正面论述就是直接通过论据来证明论点正确的方式而反面论述则是从论点的对立面入手，通过证明它的错误而反证自己观点正确的方法，简称反证法。

例如孟子的《生于忧患死于安乐》先从个人的角度，证面论述一个人要有所成就，必须经历磨难。然后从国家的角度反面论述，没有敌国外患必将灭亡。最后道出中心论点：生于忧患，死于安乐。

六、纵向论述和横向论述的区别？

1、主要区别是，性质不同、作用不同、意义不同。

2、作用不同：横向：可以使人们观察同一类事物的现象之间的关系，了解它们之间的差异和影响，从而在更大的范围内揭示出更普遍的规律；纵向：通过对某些事物在不同历史阶段的比较，我们可以了解事物本身运动的规律，看到事物发展的阶段和趋势，更好地了解过去和把握未来，防止历史的分离。

3、意义不同：横向：通过比较同一层次的各种相关事物，可以了解同一类事物的规模、数量以及利弊，从而对决策起到参考作用；纵向：比较同一事物在不同时期的形式，从而了解事物的发展变化过程，揭示事物的发展规律。

4、性质不同：横向是比较两个或两个以上同类事物的比较；纵向是指的是一个事物的历史、现状甚至未来的比较。

七、南丁格尔的论述？

最著名的是《护理札记》，阐述了护理工作应遵循的指导思想和原理，详细论述了对病人的观察及精神、卫生、饮食对病人的影响。该书被称为护理工作的经典著作。南丁格尔认为护理学的概念是“担负保护人们健康的职责以及护理病人使其处于最佳状态”。

八、论述法律价值？

法律价值是法律存在的伦理正当性，依据它构成一个社会的法律主体，尤其是法律职业人的精神存在的核心成分，直接决定着社会的法律主体，尤其是法律职业人的法律思维方式与法律实践。因此，法律价值不仅在法理学的基本范畴和法学理论体系建构中具有重要地位，而且在培养法律学生正确的价值观方面也有重要意义。

法律价值作为价值的一个分支概念，是指在人对于法律的需要和实践的过程中所体现出来的法的积极意义和有用性，他必然具有价值的基本属性，同时也具有法律价值的自身特性，从价值的基本属性来看，法的积极意义和有用性，也是在人类的实践活动中所体现出来的。

法律价值是阶级性与社会性的统一。首先，法律价值是以人为主体的价值关系，具有阶级性和社会性，一方面人是社会发展的产物，始终处于社会联系之中，另一方面，在阶级社会，人总是特定阶级的一员人的，这种双重身份决定了人在实践中所认识和需要的法律价值的双重性。其次，法律价值的客体。法律也具有双重性。一方面法是统治阶级意志的反映另一方面，法也必须承担社会公共职能，这是任何一个社会中的法，都必须首先承担的。他是统治者，实现阶级统治的基础，任何把法律价值的阶级性和社会性分离开来，对立起来的做法都是不可取的

九、道经主要论述？

《道德经》整体上分为上下两部，分别为《道经》、《德经》。《道经》主要论述宇宙原理和体悟宇宙大道的四重境界，我们暂且称之为初级、中级、高级、玄级。对于每重境界，老子都是从四个维度、多个方面论述的。四个维度为“道生之”、“德蓄之”、“势成之”、“天治之”，多个方面包括对道的体悟，对一的体悟，等等。

对于每个维度和方面，老子都是由初级到玄级，分步骤地论述在每重境界下该维度、该方面的具体表现，即智慧层级。

通过这种矩阵化的结构安排，老子就为我们指明了一条从对“大道”一无所知到“天下自定”的修炼路径，这是一条完美人格的修炼之路，也是一条完美世界的修炼之路，堪称来自宇宙的人间智慧。

十、儒家论述方式？

1、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子）

2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

3、得道者多助，失道者寡助。（孟子）

4、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子）

5、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生取义者也。（孟子）

6、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

7、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

8、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不以三隅反，则不复也。”

9、子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”

10、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”