一、公益大讲堂观后感怎么写？

公益大讲堂是一种公益活动，旨在提高公众的社会责任感和公益意识，让人们更加关注社会问题，积极参与公益事业。观看公益大讲堂后，可以写一篇观后感，以下是写作步骤：

1. 简要介绍公益大讲堂的主题和内容，例如是关于环保、教育、健康等方面的讲座，讲座的主要内容和讲者的背景等。

2. 分析讲座的亮点和收获，例如讲座中提出的新观点、新思路，或者是讲座中介绍的实践案例和成功经验等。可以结合自己的实际情况，谈谈自己对这些内容的理解和感受。

3. 总结讲座的意义和价值，例如讲座对于提高公众的社会责任感和公益意识有何帮助，讲座对于推动社会进步和发展有何贡献等。

4. 提出自己的建议和思考，例如如何将讲座中的理念和观点应用到自己的生活和工作中，如何积极参与公益事业，如何推动社会进步和发展等。

5. 结尾可以用一句话总结自己的观后感，例如“公益大讲堂让我深刻认识到了社会责任的重要性，我将积极参与公益事业，为社会进步和发展做出自己的贡献。”

二、什么是道德讲堂，道德讲堂的活动怎么写？

道德讲堂是一种旨在传播道德观念、弘扬传统美德、提升个人道德素质的教育活动。在道德讲堂上，可以讲授以下内容：

1. 道德观念：讲解道德的基本概念、道德原则和道德规范，帮助听众建立正确的道德观，增强道德意识。

2. 传统美德：介绍中华民族的传统美德，如仁爱、孝悌、忠诚、诚信、礼让、勤劳、节俭等，使听众了解这些美德的内涵和意义，以及如何在日常生活中践行这些美德。

3. 道德模范：讲述古今中外的道德模范的故事，让听众了解他们是如何坚定道德信念、践行道德规范的，从而激励听众向道德模范学习。

4. 道德教育：讨论道德教育的重要性和方法，强调在家庭、学校和社会中开展道德教育的必要性，引导听众关注道德教育，积极参与道德教育活动。

5. 道德修养：介绍个人道德修养的方法和途径，如自我反省、慎独、诚信待人、感恩等，帮助听众提升道德品质，实现道德成长。

6. 道德实践：强调道德实践的重要性，鼓励听众将道德观念融入日常生活，积极参与志愿服务、公益事业等活动，以实际行动践行道德原则。

通过讲授以上内容，道德讲堂旨在帮助听众建立正确的道德观，弘扬传统美德，提升个人道德素质，促进社会和谐发展。

三、数学小讲堂座右铭怎么写？

1、播种希望，收获明天。

　　2、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

　　3、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　4、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

　　5、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

　　6、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

　　7、用心做事，用爱育人。

　　8、用真情教书，用真心育人。

　　9、言而有信为人，脚踏实地做事。

　　10、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

　　11、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

　　12、岂能尽如人意，但求无愧我心。

　　13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

　　14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　15、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

　　16、成功之秘诀，在始终不变其目的.。

　　17、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

　　18、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　19、生命的精彩自于智慧的积淀。

　　20、宽容别人等于祝福自己。

　　21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

　　22、我努力，我快乐。

　　23、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　24、教书育人，快乐人生。

　　25、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

　　26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　27、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　28、让教育自然无痕。

　　29、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　30、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

　　31、爱己之心爱人，律人之心律己。

　　32、生以求知为乐，师以从教为荣。

　　33、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

　　34、静心的做老师，尽心的教学生。

　　35、一切为了孩子，为了孩子一切。

　　36、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

　　37、厚德载物，自强不息。

　　38、教育是从黑暗大光明的运动。

　　39、知识改变命运，勤奋实现理想。

　　40、人以信立世，师以德育人。

　　41、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

　　42、身教重于言教。

　　43、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

　　44、用爱谱写教育的乐章。

　　45、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

　　46、认认真真做事，明明白白做人。

　　47、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

　　48、内存一个爱，外显一个笑。

　　49、眼中有孩子，心中有目标。

　　50、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波

四、百家讲堂杜甫观后感？

公元747年，唐玄宗举行了一次特考，下诏征集天下凡对文学艺术有一技之长的人，杜甫以为展示才华的机会到了，高兴地去应考了，然而，宰相李林甫却不喜欢新进人物，他怕有才能的人进入朝廷，于是叮嘱主考官出了一些莫名其妙的试题，结果没有一个人能考上，这下可把杜甫害苦了，把他多年的幻想破灭了，给了杜甫一个沉重的打击。

杜甫为了维持生活，开始给一些达官贵人写信，希望得到他们的赏识举荐，可是，他得到的却是冷水和白眼，杜甫还是没有放弃，为了述说自己的抱负，他写了一篇《三大礼赋》给唐玄宗看，唐玄宗看了很满意，就要宰相李林甫再一次对他进行考试，然而李林甫还是象以前一样，没给杜甫这个机会。

杜甫又写唐玄宗献上了两篇赋，才得到了一个地位很低的职务，这时，他已经四十四岁了。 作者笔下陈述的杜甫使我万分敬佩。

他的文采固然是其中之一，但我最欣赏的是他的自信。

杜甫的仕途是很坎坷的，但他从来不会因为失败的打击而否认自己的才华。

他自始至终都坚持着，坚持着对国家的期望，坚持着对梦想的追求。

如果说“诗仙”李白的作品能让人沉浸于诗歌浪漫的美境，那么“诗圣”杜甫的笔墨却是让我们体味到诗的“真”——将自己的心寄予诗中的美丽。

当看到杜甫是那么努力地追求梦想，是那么地坚信自己能行，我的心就会不停地问自己：你自信吗？

我的回答是犹豫的。

因为自认为充满信心的我在读到杜甫的那种信心后怯懦了，与之相比，我的自信似乎太过随便，以至于忘了自信的根本动力——梦的追求。

我想，这种领悟是这个平凡而又伟大的诗人教会我的。

固然自信，杜甫却逃不了命运的捉弄。

困苦的生活和家人的逝世也使杜甫获得了体验社会的机会。

他发现了统治的黑暗，他盼望着光明的苏醒。于是，他创作了一首首爱国诗歌，用诗反对黑暗；用诗体恤民情；用诗报效国家。 一个爱国的诗人不足为奇，但杜甫确实值得传颂，是他面对痛苦，有着挫而不妥的顽强意志和坚强不屈的生活态度成就了他，是他的自信成就了他。 《杜甫传》给我的启发很大，它使我更加热爱我的祖国，同时也热爱着我自己。

生活不管有多么艰苦，都有他的美。杜甫是最好的标榜。

或许贝多芬，爱迪生都会让我们感动，但我在杜甫的身上看到了一种别样的光辉，一种爱国诗人都拥有却又有着微妙诧异的“真情”。

我读了本好书，确实如此。

五、百家讲堂《隋唐英雄》观后感？

《隋唐英雄传》是一部非常好看的电视有英俊潇洒的李世民、行侠仗义的秦琼、罗成… 隋朝皇帝李广因为沉迷酒色，是个十足的大色狼，所以造成十八路反王来反叛他，连自己的忠诚的大丞相——宇文化级，都在利用他，最后这个十足的坏皇帝，还被自己人所杀，从此隋朝灭亡。 你们总知道唐太宗李世民吧！

李世民每天收集良将，只要不伤到良将，李世民忍辱负重，不到迫不得已决不杀良将，最后心胸狭窄的三弟和大哥都受到了应有的惩罚。 你知道什么才是英雄吗？

要常做好事，不做坏事。

不帮坏人要帮好人，要心胸宽大，不要心胸狭窄，武艺和官职并不重要，武艺平平的脯块都能当英雄，像武艺高超官又大的宇文成都和杨林。

俗话说得好：善有善报，恶有恶报，善恶有报。

我从这里面学到了很多知识，懂得了很多道理。 隋唐英雄传》读后感

六、给孩子们的大师讲堂观后感？

观看孩子们的大师讲堂后，我深受启发并留下了许多深刻的印象。以下是我对这次观后感的总结：首先，我被孩子们的才华和智慧所震撼。他们的表达能力非常出色，能够用简洁明了的语言将复杂的概念讲解得深入浅出。无论是在科学、艺术还是其他领域，他们展示出了与年龄无关的出色天赋和能力。其次，我对孩子们的热情与求知欲深感钦佩。他们对自己选择的话题有着浓厚的兴趣，并且在演讲中充满热情地与观众分享他们的知识。这种追求知识的精神让我想起了成年人时常丧失的对学习的渴望，而孩子们却能保持着这份纯粹的热情。另外，我也觉得孩子们的自信让人佩服。他们在台上表现得非常自然和镇定，完全没有被观众所压倒。尽管有时他们碰到了困难或错误，但他们总是能够坦然面对并勇敢地纠正错漏。这种自信的态度不仅让他们在讲堂上获得了成功，也将对他们的未来起到积极的影响。最后，我被孩子们的团队合作精神所感动。虽然每个孩子都有自己的演讲，但他们之间互相支持和鼓励。他们在排练和演讲过程中分工明确，互相配合，并且展示出了团队协作带来的巨大力量。这种团队精神不仅能够帮助他们在演讲中获得成功，也是他们以后在生活和工作中所必备的素质。总而言之，孩子们的大师讲堂给我留下了深刻的触动。他们的才华、热情、自信和团队合作精神为我树立了榜样，也让我对孩子们的未来充满了希望。我相信他们会在成长的道路上继续取得更多的成就，为社会做出更大的贡献。

七、观后感怎么写？

观后感应该从自己的角度出发，简要概括电影或书籍的主题，分析其内涵和意义，以及对自己的启示和感受。可以提出自己的观点和看法，并举例说明。观后感不是简单的剧情介绍或情感倾诉，而是对作品的深度思考和理解，以及与自己的人生经验相结合的反思。

要注意语言简练、条理清晰、思路连贯，突出个人观点和感受。

八、艺术素养艺术活动怎么写？

写法 1、表明自己的艺术专业修养。 2、列举会的软件以及技能。 3、从得奖成绩方面进行总结。

2.

示例 本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。本人性格开朗、思维活跃、

九、法律知识大讲堂欠条怎么写？

欠条要约定借款的用途 借款的期限 借款的利率以及违约逾期的责任借款协议的双方应当经平等协商，对以上内容达成一致并书面达成协议。

十、观后感怎么写？以及关观后感的格式怎么写？

观后感大体上分为四个部分：

1、第一部分，由观而引出感。

这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。

2、第二部分，具体谈感受是什么。

读书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

3、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去。

联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

4、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结。

可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。