一、讲话的艺术与技巧？

1、赞美事的行为而非个人

举例来说：

如果对方是厨师，千万不要说：你真是了不起的厨师。他心里知道有更多厨师比他还优秀。但如果你告诉他，你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭，这就是非常高明的恭维。

2、客套话也要说得恰到好处

客气话是表示你的恭敬和感激，所以要适可而止。

如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。

相反地，如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免加油添醋。

3、面对别人的称赞，说声谢谢就好

一般人被称赞时，多半会回答还好！或是以笑容带过。

与其这样，不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。

有时候对方称赞我们的服饰或某样东西，如果你说：这只是便宜货！反而会让对方尴尬。

4、有欣赏竞争对手的雅量

当你的对手或讨厌的人被称赞时，不要急着说：可是…，就算你不认同对方，表面上还是要说：是啊，他很努力，显示自己的雅量。

5、批评也要看关系

忠言未必逆耳，即便你是好意，对方也未必会领情，甚至误解你的好意。

除非你和对方有一定的交情或信任基础，否则不要随意提出批评。

6、批评也可以很悦耳

比较容易让人接受的说法是：“关于你的…，我有些想法，或许你可以听听看。”

7、透过第三者表达赞美

如果对方是经由他人间接听到你的称赞，比你直接告诉本人更多了一份惊喜。相反，如果是批评对方，千万不要透过第三者告诉当事人，避免加油添醋。

8、时间点很重要

千万不要在星期一早上，几乎多数人都会星期一忧郁的症状。另外也不要在星期五下班前，以免破坏对方周末休假的心情。

9、注意场合

不要当着外人的面批评自己的朋友或同事，这些话私底下关起门来说就好。

10、同时提出建议

提出批评之外，还应该提供正面的改进建议，才可以让你的批评更有说服力。

二、领导艺术的含义？

领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。

领导艺术一方面是创造，是真善美在领导活动中的自由创造性。“真”是把握规律，在规律中创造升华，升华到艺术境界；“善”就是要符合政治理念；“美”是指领导使人愉悦、舒畅。

另一方面是有效性，领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。主要包括：决策的艺术、创新的艺术、应变的艺术、指挥的艺术、抓总的艺术、统筹的艺术、协调的艺术、授权的艺术、用人的艺术、激励的艺术。

领导艺术有规律可循，这些规律就是领导行为模式。领导模式就是领导方法。哪位领导者在错综复杂的矛盾中抓住了主要矛盾，他就能把领导艺术演绎得出神入化。

例如，牵牛要牵牛鼻子，十指弹钢琴，统筹兼顾，全面安排，这些就是所谓的模式化。

三、简述领导艺术的特点？

领导艺术的特点是多方面的，简单概括可以归纳为强调人际关系这是因为领导者需要和员工进行沟通合作，需要建立良好的关系，促进员工的参与度和工作效率此外，领导者还需要懂得适当的赞美和批评，能够正确地指导员工的工作此外，领导者还需要很强的责任感和决策能力，能够在复杂的事务中做出正确的决策同时，领导者还需要不断学习和进步，不断提高自己的领导水平和管理技能，以适应时代的变化和企业的发展需求

四、什么是领导艺术？

这与真正的艺术二个范畴。

领导艺术是管理学，意思作为一个领导者管理公司、管理员工要好象艺术一样具有人性思想，要懂得美化，让被管理者有一种舒服感。

五、企业消夏艺术节开幕讲话？

大家好，欢迎大家的到来，酷夏来临，企业消夏艺术节开幕啦，清凉过夏天

六、艺术概论;时间艺术，空间艺术，时空艺术的含义是什么？

时空艺术是以艺术形象的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、影视）。时空艺术是艺术的一个分类，包含有时间和空间两个概念。

七、雕塑是什么艺术（时间艺术，空间艺术，时空艺术）？

时空艺术是以艺术形象的存在方式为依据，将艺术区分为时间艺术（音乐、文学）、空间艺术（雕塑、绘画）和时空艺术（戏剧、影视）。时空艺术是艺术的一个分类，包含有时间和空间两个概念。

八、领导艺术的主要内容？

领导，体现组织指挥才能;艺术，包括技艺和战术在内。领导艺术的主要内容：

第一，恩威并重。"慈不掌兵“，既要树立权威，严格要求和管理队伍，决不姑息和容忍违反组织纪律和规章制度的事件发生。又要关心关爱团队员工，真心实意帮助解决他们的实际困难，排忧解难，增强凝聚力和战斗力。

第二，杀一儆百。不事必躬亲，用制度管人，制度面前人人平等，若有违反，抓住典型，大张旗鼓进行责罚，处罚一人，教育一片，经历一事，教育全体，达到事半功倍效果。

第三，善于沟通。沉下身子，深入一线，与员工打成一片，相互交流，联系沟通，了解员工的思想动态，家庭情况，生活状态，做他们的朋友，替他们着想，使他们感到温暖，感到安慰，一山真正愿意为企业工作，与企业共进退。

九、领导艺术最核心的要素？

领导艺术 广义上说，是指领导者的人格魅力、智慧、学识、胆略、经验、作风、品格、方法和能力在领导实践中的具体体现。它领导着在一定的科学文化知识、理论修养、领导经验、思维能力基础上，创造性地运用领导科学、原则和方法所表现出来的高超技巧。狭义上说，领导者运用领导科学的一般原理、原则或领导方法的高超技巧，即为领导艺术。

五个核心要素：洞察力、决心、组织、行动和决心。

十、领导艺术书籍，求推荐？

一个有领导能力的、懂管理实操的校长，才能获得下属追随，提高团队整体执行效质，使校区发展壮大！

或许你是经验老道的校长，拥有多年的管理领导经验，但有时你也会感觉管理校区、领导下属有些乏力；或许你是新任的校长，从未有过管理经验，上任之后管理不顺、下属不服。

书架上的管理学、领导力书籍堆成了山，每一本都好像分析得头头是道，但实操起来却不是那么回事。最后看得越多，却越“糊涂”了。

为此，我给大家推荐两本我亲身阅读实践过的书籍，帮助大家掌握影响下属、引领下属的底层逻辑，学会企业管理恒定的“黄金律”。

推荐书籍1：《影响力》罗伯特·B·西奥迪尼 著

推荐理由：

风靡全球二十载，《财富》杂志鼎力推荐的75本商业必读书之一！

本书的作者从六个维度，对人类的一些固定行为模式进行了深度解读：互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺。在每个维度中，运用了大量的案例，来解读支撑该维度中的人类心理基础和行为模式。所以，这本书不像其他心理学书籍，晦涩难嚼，反而读起来通俗易懂。

若你是机构管理者，从这本书中，你会学到如何更有效管理员工、商谈合作、制定机构整体营销战略等；若你是机构普通员工，从这本书，你会学到如何运用影响力，更快速、简单地促进家长报名，获得学生喜爱，获取同事推崇。

读后感：

本书全面阐述了人们的社会心理行径，包括我们日常的一些无意识行为、买卖博弈和政商常用伎俩等行为。我分别从书中的六个维度，简单讲解一下自己的感悟。

一互惠，人们都喜欢互惠互利，要先做出让步或付出，使对方产生负债感，再顺势提出自己的要求，最后达成目的。二承诺一致，书面的、公开的声明和承诺，才会具有说服力和约束性。三社会认同，人在做决策时，会观察在场的其他人的情况。四喜好，人都喜欢和自己相似的人，所以销售人员会仔细观察客户的喜好，并装作与其有很多相似之处，从而促成签单。五权威，人们潜意识会服从权威，并影响程度非常大，头衔和衣着等外在标志，都是权威的一部分。六稀缺，越少见、数量越少，价值越高；越不容易获得的东西，越有更大的占有欲。

推荐书籍2：《赢》杰克.韦尔奇 著

推荐理由：

作者杰克.韦尔奇，曾任职美国通用电气董事长兼CEO，在其任职期间，通用的市值从130亿美元增长到4000多亿美元，高居世界第一。因此，韦尔奇被誉为“全球第一CEO”、“最受尊敬的CEO”、“美国当代最成功、最伟大的企业家”。沃伦.巴菲特也说过，“有了《赢》，再也不需要其他管理著作了。”

作者结合自己在通用21年亲身管理实践及大量实际的案例，将其在工作与生活中“赢”的智慧倾囊相授，内容涉及商务活动的诸多层面，囊括商业生活的要旨、企业领导的管理智慧、普通职员的求职与晋升之道，乃至如何实现工作与生活的平衡。

所以，不管是机构领导者，还是中层管理，甚至是基层员工，都能从中收益颇多！

读后感：

在该书的首页有这样一段话：我把本书献给那些热爱商业生活、渴望把事业做好的人，献给那些每天一醒来就期盼在事业和生活中取得成功的人。只是这段话，就激起了我继续读下去的强烈欲望。

通篇读下来，确实收获颇多，其中最大的触动是以下三方面：一要有敢去赢的意愿和欲望，很多时候，我们遇到一件事情或机遇时，都会有很多顾虑，分析利弊，而大大减弱了想赢的决心，但不去选择、不去执行，那么就会一次次失去赢的机会；二成就他人，才能成就自己，这是一个共赢的时代，利己的前提是利他；三志存高远是赢的根本，只顾当下是小赢，布局未来是大赢。