一、保育的真谛是日本谁写的？

保育的真谛是日本仓桥惣三写的

这段话摘自“日本幼儿园之父”仓桥惣三先生写于上世纪20年代的《幼稚园保育法真谛》。

仓桥惣三是日本幼儿教育家。毕业于东京帝国大学哲学系。曾任东京女子高等师范学校讲师、教授兼附属幼稚园主事， 《妇女和儿童》杂志主编。 创立日本保育学会，任第一任会长。

提倡儿童中心主义保育，反对形式的恩物中心主义和注入式的传统保育，主张进行改革，以自由游戏为保育中心。主要观点是诱导保育论。

二、写演讲稿的格式怎么写？

写演讲稿的格式写方法：

1.顶格写称谓语（如：亲爱的老师）

2.下一行空两格写问候（如：大家好）

3.正文

4.结尾（如：谢谢大家） 写法：

 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。

三、演讲稿格式怎么写？演讲稿格式怎么写？

先将演讲稿的标题居中写下，另起一行顶格写下称谓(例如：亲爱的同学们)，称谓后面还要添上冒号，正文行文时先写开场白部分，再说明演讲的背景与目的，最后总结并升华主题，在正文结尾部分还可以添加上一些对演讲听众的祝福语。

作为在公众场合发表讲话的文稿，演讲稿同一般的文书较为不同，演讲稿不仅具有观点突出、逻辑清楚、语言大众易懂等特点，各种修辞手法的灵活运用，以及语言和材料的精心组织，让演讲稿本身就具备了一般文书所不具备的鼓动性和较强的宣传能力。

我们在写一份演讲稿时，首先需要确定演讲稿的结构，在认真仔细的组织好演讲稿中所需要的信息材料之外，还要让文稿中的事实依据言简意赅，并且要尽量控制好稿子的时长。此外在演讲稿的写作当中，最重要的是要主动地、有意识地构筑演讲的高潮部分，确保在高潮部分中能够鼓动起听众的内心。

四、演讲稿怎么写？

　　演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

　开场白

     开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。

　　正文

　　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

　　结尾

　　结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

五、取悦自己才是生命的真谛谁写的？

宋庆龄：取悦自己，才是真正的幸福

把日子过好，让自己活好，比什么都重要。

生命的成色不在时间的长度，而在生活的质量与深度。

让别人开心是一种能力，而让自己过的高兴才是真正的幸福。

如果说幸福就像一棵树，它最开心的不是听人夸赞，而是承接日光雨露。

取悦自己，让自身散发活力与魅力，才是生命的真谛。

01

提升自己才是幸福

人要学会取悦自己，取悦不是掩耳盗铃，不是一叶障目，更不是夏虫语冰井底之蛙。

取悦自己是提升自己的内核，提升自己是取悦自己的步骤。

大多数人想要改造世界，却很少有人想要改变自己，这也难怪迈克尔·F·斯特利曾说“最具挑战性的挑战莫过于提升自己”。

老话说“天助自助者”，有实力才能有底气，有本领才能有运气。

提升自己是取悦自己的过程，也是获得幸福感的过程。世上只有三样东西属于你：吃进胃里的食物，装进心中的梦想，藏在脑子里的知识与能力。

宋庆龄一生酷爱学习，不论在什么情况下她都从未放弃提升自己。

在美国读书期间，年仅15岁的宋庆龄时刻关注国内情况，在课上踊跃发言，沉静思考给老师留下了深刻印象。著名作家丁玲曾写信给她，称赞她“几十年来，您都在风雨中亭亭玉立”。

靠山山会倒，靠人人会跑，提升自己才是正道。

02

接受自己才是幸福

一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。

取悦自己就是打心眼里爱自己，接受自己的不足。

“金无足赤，人无完人”，人不可能十全十美，你容貌出色可能情商上欠缺，你办事利落可能学历不足。

接受自己的不完美，在看清自己之后仍能给自己拥抱与爱意。不用去遮盖掩饰自己的不完美，要知道再优秀的人也有不完美的地方。

你的缺陷与不完美恰恰是你的独特点，是你与他人区别的特质。

能够改掉的缺点要虚心向他人学习，提升自己，改掉缺点。对于不能改变的硬性缺陷也无需伤心。与其将目光与力气花在这方面，不如提升自己的优势，坦诚面对自己的缺陷。

爱真实的自己，无需营造完美的假象。接受自己，让自己过得高兴，活得开心。

现在拿起宋庆龄的照片，我们会发现虽然她脸型、五官都不完美，但浑身散发着一种光芒，有一种独特的气质。宋庆龄接受自己的“不足”与“缺陷”，让自己的活得开心，活的高兴。

六、演讲稿的称呼怎么写？

讲演稿的格式

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

（1）标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。

2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

（2）称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。

（3）正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A．由背景和问候、感谢语开始；B．概括讲演内容或揭示中心论点；C．从讲演题目谈起；D．从讲演缘由引起；E．从另件事引入正题；F．用发人深思问题开头。

2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A．记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B．议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C．抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

七、爱国的演讲稿怎么写？

翻开中华民族五千年的文明史册，每一页都闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，在历史长河中，英雄事迹，层出不穷; 爱国人士，天下云集。古有抗金名将岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震四方。而今有无产阶级革命家鲁迅先生“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望”的凛然正气，深切至深。

　　无数先烈忠于祖国，热爱人民，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，为的就是这股中华魂，为的就是祖国的繁荣与昌盛；古往今来，无论何时，每当五星红旗高高升起，中国的国歌响彻整个世界的时候，身为中华儿女的我们，为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在逐步以自身独特的魅力傲然于世界，我们生为祖国母亲争气，死也为祖国母亲争光，万众一心，为祖国母亲的繁荣富强而奋斗不息！

八、演讲稿的格式怎么写？

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

　　1．开头要先声夺人，富有吸引力

　　演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

　　开头的方式主要有如下几种：

　　①开门见山，亮出主旨。

　　这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。

　　②叙述事实，交代背景

　　开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。

　　③提出问题，发人深思

　　通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。

　　④引用警句，引出下文

　　引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。

　　开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

　　2．主体部分要层层展开，步步推向xx

　　演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。

　　主体部分展开的方式有以下三种：

　　①并列式。

　　并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

　　②递进式。

　　即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

　　③并列递进结合式。

　　这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

　　3．结尾要干脆利落，简洁有力

　　演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

九、演讲稿怎么写的技巧？

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提

　　取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你!》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

　　2、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。

　　3、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。

　　结构包括开场白、主干、结束语。

　　开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。(如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”的抗战歌曲)等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题和镇场。

　　主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。

　　结束语，一是概括要点，揭示主题;二是抒发感情，激励人心;三是展望未来，鼓舞斗志;四是饱含哲理，发人深思等。

十、如何写我的烦恼人生真谛？

人的一生，我们会遇到许多的烦恼，就像我们的影子一般，时刻都在烦扰着我们。

烦恼如阴雨，而阳光总在风雨后，美好的日子总会到来，烦恼会随着好心情被我们抛之脑后，任何的惊涛骇浪，也会有风平浪静的一天。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”就是最好的诠释。